1b 29-05

3 leerlingen aan de statafel
Wie willen er?



Volgende keer mogen er 2 anderen.
Afspraak: Merk ik dat je niet goed meedoet, ga je weer zitten.
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

3 leerlingen aan de statafel
Wie willen er?



Volgende keer mogen er 2 anderen.
Afspraak: Merk ik dat je niet goed meedoet, ga je weer zitten.

Slide 1 - Diapositive

Mededeling
  • Maandag toets. Vandaag oefenen.

Slide 2 - Diapositive

Programma 1b woensdag

  1. Oefenen voor de toets (die is maandag).
  2. Als je goed meedoet, is er tijd voor een taalspelletje.

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
  1. Je kunt vertellen waar een tekst over gaat door naar het tekstgeraamte te kijken.
  2. Je kunt vertellen wat de leesmanier zoekend lezen betekent.
  3. Je kunt vertellen wat de leesmanier grondig lezen betekent.

Slide 4 - Diapositive

Lezen in je leesboek

  • 5 minuten
  • in stilte




Slide 5 - Diapositive

Wat betekent ook alweer zoekend lezen?

Slide 6 - Diapositive

Zoekend lezen
Je gaat in de tekst op zoek naar bepaalde informatie.
Daarvoor hoeft je niet de hele tekst te lezen!

Kijk maar naar de volgende dia...

Slide 7 - Diapositive

Waar kijk je als je iets over gelovige zoekt in deze tekst?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Opdracht zoekend lezen
  • Ga in de tekst 2 op zoek naar hoeveel jongeren dagelijks frisdrank drinken.
  • Vul het antwoord in bij vraag 11.
  • Klaar? Lees alinea 4 grondig.

Slide 10 - Diapositive

Antwoord vraag 11
Antwoord b.

Hoe heb je dit aangepakt?

Slide 11 - Diapositive

Wat betekent ook alweer grondig lezen?

Slide 12 - Diapositive

Grondig lezen
Je leest een tekst helemaal, woord voor woord.

Slide 13 - Diapositive

Alinea 4 grondig lezen
  • We lezen alinea 4 van tekst 2 klassikaal.
  • Lees mee in je hoofd.
  • Bedenk tijdens het lezen welk tussenkopje erboven zou kunnen staan.

Slide 14 - Diapositive

We doen nu vraag 12
Vul die maar in.

Slide 15 - Diapositive

We lezen alinea 2 klassikaal
Daarna doen we vraag 13.

Slide 16 - Diapositive

Opdracht 13: zoekend lezen
Op welke 2 manieren heeft de gemeente onderzocht hoeveel frisdrank jongeren drinken?

  1. Zoek in alinea 2 naar het antwoord op die vraag.
  2. Vul het antwoord in bij vraag 13.

Slide 17 - Diapositive

Kun je dit nu?
Je kunt vertellen wat de leesmanier zoekend lezen betekent.

Slide 18 - Diapositive

Kun je dit nu?
Je kunt vertellen wat de leesmanier grondig lezen betekent.

Slide 19 - Diapositive

Tijd over?

  • Klaar? Taalspelletje Hoe je daar komt:
  1. Ga naar Som2day > rooster > les van nu.
  2. Daar staat een website.
  3. Ga daar naartoe.
  4. Kies een spel dat jij leuk vindt.

Slide 20 - Diapositive

Als je je niet aan de regels houdt
1 streepje = waarschuwing.
2e streepje = Regels overschrijven.
3e streepje = nablijven.

Slide 21 - Diapositive

Regels in de klas
  1. Tijdens de opstart + uitleg praat je alleen als je je vinger opsteekt en je de beurt krijgt.
  2. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  3. Als we het lokaal verlaten, staan de tafels recht en zijn de stoelen aangeschoven.
  4. We gaan respectvol om met de docent om.


Slide 22 - Diapositive

Als je je niet aan de regels houdt
1 streepje = waarschuwing.
2e streepje = Regels overschrijven.
3e streepje = nablijven.

Slide 23 - Diapositive