1-mavo_Digitale geletterdheid_herhaling leesvaardigheid

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom ZM1B

Startklaar: Schrift + pennen, laptop

Binnen = stil beginnen. Werk aan NUMO! (=CONTROLE)

Afspraken in de klas

Belangrijk:

Rust & respect

Concreet:

- Spullen mee.

- Naar elkaar luisteren.

Wat gaan we doen vandaag?

1. Huiswerk nakijken

2. Test jezelf opdracht.

3. Lezen uit Katvis

1. Huiswerk nakijken (vraag 8, bladzij 15)

Andere kleur pen. Klaar? Werk verder aan NUMO.

Taal en cultuur

Les  1           Van letters tot kennis - LessonUp

Les  2

Les 3           Leesdoelen en leesmanieren

Les 4          Leren voor later

Leesvaardigheid

Les 1             Globaal lezen

Les 2             Zoekend lezen

Les 15           Informatieve teksten

Les 29          Standaard tekststructuur

Les 30          Hoofd- en bijzaken

Les 31           Samenvatten

stap 1b. Welke lesstof wordt deze periode behandeld?

spelling 

Les 13          hoofdletters

Les 26         persoonsvorm tegenwoordige tijd

Les 27         persoonsvorm verleden tijd

Fictie 

Les 22          personages

Leestekens

Les 81             leestekens      

1. Leestekst + video. 

>> Digitale geletterdheid. Wat is dat ook al weer?

Aan de slag!

>> Klassikaal tekst lezen.

Wat?	a. Lees de tekst "De voordelen van digitale geletterdheid in de brugklas'. b. Begin met de vragen.
Tijd?	12 minuten. (= huiswerk volgende les)
Klaar?	Lees in Katvis.

Katvis - bladzij 20

Klassikaal lezen.

Vragen nakijken

Tekst: 'Voordelen digitale geletterdheid in de brugklas'.

1. Waarom is digitale geletterdheid belangrijk voor de toekomst van leerlingen? (T1)

2. Aan welke kenmerken van een informatieve tekst voldoet deze tekst? (T1)

3. In de tekst wordt gesproken over "digitale geletterdheid". Welke strategie kun je gebruiken om de betekenis van dit woord te achterhalen, als je het nog niet kent? (T1)

Lees alinea 5. Geef 1 hoofdzaak, 1 bijzaak.

Uitleg hoofdzaken en bijzaken

• De hoofdzaak: Digitale tools geven leerlingen meer zelfstandigheid. 
• Een bijzaak : de uitleg over NUMO. (Dat is een voorbeeld van een digitale tool)

5. Je wilt weten voor welke beroepen het handig is om digitale vaardigheden te hebben. Welke leesmanier pas je toe? Waarom? (T2)

6. Wat lees je in het slot van deze tekst?

1. Een prikkelende stelling
2. Een samenvatting
3. Een conclusie

Inhaalmoment

ZK1A: 15.30 uur. 

ZM4E (sprint: 16.00 uur.