hv1n 09/11

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom hv1n!

Telefoon in de telefoontas? Ga lekker zitten en pak je spullen.

Wat heb je nodig?

• lesboek
• schrift
• pen

Wat gaan we deze les doen?

- Eerste uur: 

• Alaska lezen
• Uitleg over verschillende soorten vragen bij interviews.
  
  - Tweede uur:
  

• Opdrachten maken

We lezen:

Alaska

Doelen van de les

Aan het einde van deze les kun je:

• goede vragen stellen om aan informatie te komen
• open en gesloten vragen herkennen en doelgericht doorvragen om aan specifieke informatie te komen. 

                                          

Even herhalen

Waar hebben we het gisteren over gehad? 

Interviewen

Soms geven mensen die geïnterviewd worden heel korte antwoorden. De kans op lange antwoorden is groter, als je:

• open vragen stelt
• niet alleen naar feiten vraagt, maar ook naar meningen of gevoelens
• doorvraagt met behulp van vervolgvragen

Doorvragen doe je als je nog niet genoeg informatie hebt gekregen. 

Met een vervolgvraag reageer je op wat de geïnterviewde net heeft gezegd. 

Goed luisteren = belangrijk!

Een controlevraag helpt om te checken of je alles goed hebt begrepen, maar ook om samen te vatten. 

Dus..

Tijdens een interview:

• stel je open vragen
• vraag je niet alleen naar feiten, maar ook naar meningen
• vraag je door, denk aan vervolgvragen
• stel je controlevragen, 'dus je bedoelt dat...'

Interview je docent

Groepjes van ca. 5 leerlingen (ik deel de groepjes in).

Maak per groep een lijstje met vragen.

Open en gesloten vragen (en denk na over vervolgvragen).

Elk groepje mag om de beurt een vraag stellen, met daarna één keer doorvragen.

• Check: welk groepje had de beste vragen?

Teun	Anouk	Jarno	Bram	Iggy
Angelo	Amber	Senna	Tycho	Thomas
Lucas	Noor	Floor	Nathalie	Indy
Mees B.	Just	Melina	Charlotte	Robin
Rosalie	Mees v. R.	Anouk	Larissa	Kian

Aan de slag!

We maken opdracht 2 op p. 188-189.

We bekijken een filmpje over leerlingen van Dream School die Bibian Mentel interviewen.

Lees eerst de vragen goed. Dan weet je wat er van je verwacht wordt bij het maken van de vragen. 

De antwoorden noteer je in je schrift. 

Tijd voor reflectie

Ik deel post-its uit. Noteer hierop:

• wat je deze les hebt geleerd
• wat je leuk vond aan deze les
• wat je zo snel mogelijk wilt vergeten van deze les
• welk cijfer jij jezelf geeft voor deze les