hv1n 09/11

Welkom hv1n!
Telefoon in de telefoontas? Ga lekker zitten en pak je spullen.

Wat heb je nodig?
  • lesboek
  • schrift
  • pen


1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Welkom hv1n!
Telefoon in de telefoontas? Ga lekker zitten en pak je spullen.

Wat heb je nodig?
  • lesboek
  • schrift
  • pen


Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
- Eerste uur: 
  • Alaska lezen
  • Uitleg over verschillende soorten vragen bij interviews.

    - Tweede uur:
  • Opdrachten maken

Slide 2 - Diapositive



We lezen:
Alaska

Slide 3 - Diapositive

Doelen van de les
Aan het einde van deze les kun je:
  • goede vragen stellen om aan informatie te komen
  • open en gesloten vragen herkennen en doelgericht doorvragen om aan specifieke informatie te komen. 
                                          

Slide 4 - Diapositive

Even herhalen
Waar hebben we het gisteren over gehad? 

Slide 5 - Diapositive

Interviewen
Soms geven mensen die geïnterviewd worden heel korte antwoorden. De kans op lange antwoorden is groter, als je:
  • open vragen stelt
  • niet alleen naar feiten vraagt, maar ook naar meningen of gevoelens
  • doorvraagt met behulp van vervolgvragen

Slide 6 - Diapositive

Doorvragen doe je als je nog niet genoeg informatie hebt gekregen. 
Met een vervolgvraag reageer je op wat de geïnterviewde net heeft gezegd. 
Goed luisteren = belangrijk!

Een controlevraag helpt om te checken of je alles goed hebt begrepen, maar ook om samen te vatten. 

Slide 7 - Diapositive

Dus..
Tijdens een interview:
  • stel je open vragen
  • vraag je niet alleen naar feiten, maar ook naar meningen
  • vraag je door, denk aan vervolgvragen
  • stel je controlevragen, 'dus je bedoelt dat...'

Slide 8 - Diapositive

Interview je docent
Groepjes van ca. 5 leerlingen (ik deel de groepjes in).
Maak per groep een lijstje met vragen.
Open en gesloten vragen (en denk na over vervolgvragen).
Elk groepje mag om de beurt een vraag stellen, met daarna één keer doorvragen.

  • Check: welk groepje had de beste vragen?
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Teun
Anouk
Jarno
Bram
Iggy
Angelo
Amber
Senna
Tycho
Thomas
Lucas
Noor
Floor
Nathalie
Indy
Mees B. 
Just
Melina
Charlotte
Robin
Rosalie
Mees v. R.
Anouk
Larissa
Kian

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag!
We maken opdracht 2 op p. 188-189.
We bekijken een filmpje over leerlingen van Dream School die Bibian Mentel interviewen.

Lees eerst de vragen goed. Dan weet je wat er van je verwacht wordt bij het maken van de vragen. 
De antwoorden noteer je in je schrift. 
timer
8:00

Slide 11 - Diapositive

Tijd voor reflectie
Ik deel post-its uit. Noteer hierop:
  • wat je deze les hebt geleerd
  • wat je leuk vond aan deze les
  • wat je zo snel mogelijk wilt vergeten van deze les
  • welk cijfer jij jezelf geeft voor deze les


Slide 12 - Diapositive