Thema Helden par. 4 interview afnemen


Welkom hv1a!

Pak je spullen:
  • lesboek
  • pen of potlood
  • leesboek
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon


Welkom hv1a!

Pak je spullen:
  • lesboek
  • pen of potlood
  • leesboek

Slide 1 - Diapositive



We lezen:
Films die nergens draaien, 
van Yorick Goldewijk

Slide 2 - Diapositive

Deze les
We gaan het hebben over interviewen: hoe stel je goede vragen? 
Hoe vraag je door en wat zijn vervolgvragen?
Je leert
  • Goede vragen stellen om aan informatie te komen.
  • Open en gesloten vragen stellen.
  • Doelgericht door te vragen om aan specifieke informatie te komen. 

Slide 3 - Diapositive

Even herhalen
Je kent nu twee soorten vragen, namelijk:
  1. open vragen - hoe, wat, waarom, wie? 
  2. gesloten vragen - vond je het leuk?

Als je open vragen stelt krijg je vaak een uitgebreider antwoord dan bij een gesloten vraag. 

Slide 4 - Diapositive

Je hebt thuis de theorie gelezen.

Vertel! Wat heb je geleerd? 
Waar heb je nog vragen over?

Slide 5 - Diapositive

Zo krijg je de beste antwoorden:
  • stel open vragen
  • vraag ook naar meningen en gevoelens
  • gebruik vervolgvragen om door te vragen 

Slide 6 - Diapositive

Doorvragen doe je als je nog niet genoeg informatie hebt gekregen. 
Met een vervolgvraag reageer je op wat de geïnterviewde net heeft gezegd. 
Goed luisteren = belangrijk!
Een controlevraag helpt om te checken of je alles goed hebt begrepen, maar ook om samen te vatten. 

Slide 7 - Diapositive

Korte samenvatting
Tijdens een interview:
  • stel je open vragen
  • vraag je niet alleen naar feiten, maar ook naar meningen
  • vraag je door, denk aan vervolgvragen
  • stel je controlevragen, 'dus je bedoelt dat...'

Slide 8 - Diapositive

Interview je docent
Groepjes van ca. 5 leerlingen.
Maak per groep een lijstje met vragen.
Open en gesloten vragen (en denk na over vervolgvragen).
Elk groepje mag om de beurt een vraag stellen, met daarna één keer doorvragen.

  • Check: welk groepje had de beste vragen?

Slide 9 - Diapositive

Tijd voor reflectie
Ik deel post-its uit. Noteer hierop:
  • wat je deze les hebt geleerd
  • wat je leuk vond aan deze les
  • wat je zo snel mogelijk wilt vergeten van deze les
  • welk cijfer jij jezelf geeft voor deze les


Slide 10 - Diapositive

Huiswerk
Wat? Lees de theorie door van § 5: geschreven interviews
(thema Helden) + maak opdracht 3. 
Hoe? Je werkt in de online methode.
Hulp? BBB
Tijd? Het is huiswerk voor dinsdag. 

Je kunt vast aan de slag!

Slide 11 - Diapositive