Excuses voor het slavernijverleden

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Excuses voor het slavernijverleden

Tijdvak: Tijd van ontdekkingsreizigers en hervormers 

Wat gaan we vandaag doen? 

•  Wat gaan we vandaag leren?/opdracht(5 minuten)
• Uitleg: Slavernij excuus (15 minuten). 
•  Opdracht: Discussie opdracht(20-25 minuten) 
• Afsluiten van de les(5 minuten)
  

Wat gaan we vandaag leren? 

• Aan het einde van de les weten we wat de redenen zijn voor het Slavernijexcuus. 

• Aan het einde van de les hebben we geoefend met het onderbouwen van onze standpunten bij een discussie. 

Analyse van het filmpje

• Wat werd er verteld tijdens de video?

• Waarom zijn er ligt het onderwerp nog steeds zo gevoelig bij veel mensen. 

• Welke redenen zijn voor excuses? 

• Welke redenen waren tegen excuses?

Opdracht: Slavernij dilemma.

Wat ? : Je gaat in groepjes van drie of vier aan de slag met het werkblad over het excuus dilemma. Na de opdracht bespreken we gezamenlijk de opdracht.    

Hoe ? : Je doet dit in groepjes en je vult je antwoorden in op het werkblad. 

Tijd? : 20 minuten. 

Hulp? : De docent, je groepsgenoten en de video.

Klaar? : Zijn er nog andere dilemma's in Nederland dan het slavernijexcuus, benoem ze en schrijf ze op onderaan je blad.   

Resultaat : je hebt geoefend met het onderbouwen van standpunten en geleerd hoe je kan inleven in iemand anders zijn mening/ideeën . 

Nabespreken

Tijdvak: Tijd van ontdekkingsreizigers en hervormers 

Opdracht: Discussieopdracht 

Wat ? : We gaan klassikaal aan de slag met enkele stellingen. Bij elke stelling ben je het eens of oneens daarna gaan we in discussie met elkaar over de stelling. 

Hoe ? : Dit doen we door gebruik te maken van het klaslokaal    

Tijd? : 

Hulp? : Elkaar, de docent en het bord

Klaar? : Geen   

Resultaat : je hebt geoefend met het onderbouwen van standpunten en geleerd hoe je kan inleven in iemand anders zijn mening/ideeën. 

Steden moeten apart van elkaar hun excuses aanbieden voor het eigen bijdragen aan het slavernijverleden.

Nederland moet herstelbetalingen geven aan de families van voormalige tot slaaf gemaakten.

De koning moet zijn excuses aanbieden voor het slavernij verleden?

Scholen moeten meer aandacht geven aan de slavernij, ten koste van andere tijdvakken zoals de 2de wereldoorlog.

Keti-Koti moet een nationale feestdag worden in Nederland.