3.1 Wat is democratie?

PARLEMENTAIRE DEMOCRATIE 
Politieke besluitvorming en speerpunten.
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

PARLEMENTAIRE DEMOCRATIE 
Politieke besluitvorming en speerpunten.

Slide 1 - Diapositive

Hoofdvraag:
  • Waarin verschilt een democratie van een autoritair regime?
  •  Wat zijn de voordelen van leven in een democratie?
  • Wat is het verschil tussen rechtshandhaving en rechtsbescherming
Begrippen: 
  • Politiek
  • Algemeen belang
  • Democratie
  • Referendum
  • Indirecte democratie
  • Directe democratie
  • Rechtstaat 
  •  Autoritair regime
  •  Dictatuur
  •  Ideologie
  •  Machtenscheiding

Slide 2 - Diapositive

Politiek?

Slide 3 - Carte mentale

Democratie?

Slide 4 - Carte mentale

Overheidsfinanciën:
De overheid heeft geld nodig om zaken van algemeen belang te kunnen betalen.  Om aan geld te komen kan de overheid: 

  • Belasting heffen

  • Geld lenen
  • Minder uitgeven

Slide 5 - Diapositive

Noem 3 zaken die van algemeen belang zijn:

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Kenmerken parlementaire democratie:
  • Burgers hebben politieke grondrechten.
  • Rechten van minderheden worden gerespecteerd.
  • Er is individuele vrijheid.
  • Er is een machtenscheiding.
  • Bevolking kiest volksvertegenwoordigers.
  • Regering en het parlement maken samen wetten. Parlement neemt wetten bij meerderheid aan.
  • Verkiezingen zijn eerlijk, vrij en geheim.
  • Er bestaat persvrijheid.

Slide 10 - Diapositive

Dictatuur?

Slide 11 - Carte mentale

Is de wereld meer of minder democratisch geworden tijdens de afgelopen 10 jaar?
A
Meer
B
Minder

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

Slide 17 - Diapositive

Kenmerken autoritair regime:

  • Een machtenscheiding ontbreekt. 
  • Geen onafhankelijke rechters. 
  • Grondrechten worden niet gerespecteerd. 
  • Er bestaat geen vrije pers. 
> Censuur: mediaberichten worden door de overheid gecontroleerd.
  • Oppositiepartijen zijn verboden. 
  • Het leger heeft een belangrijke politieke rol.
  • Er is sprake van verkiezingsfraude, manipulatie en geweld.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

OPDRACHTEN:
Opdrachten

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Leg uit waarom Wit-Rusland een autoritair regime is en Loekasjenko een dictator wordt genoemd.

Slide 22 - Question ouverte

Waarom was 1994 zo’n belangrijk kantelpunt in de geschiedenis van Wit-Rusland?

Slide 23 - Question ouverte

Slide 24 - Vidéo

Omschrijf de zeven stappen die moeten worden doorlopen in het creëren van een "Frankenstaat":

Slide 25 - Question ouverte

Slide 26 - Diapositive

Wat valt je op aan deze kaart?

Slide 27 - Question ouverte

Slide 28 - Vidéo

Benoem kenmerken van een autoritair regime die je in dit videofragment over China herkent.

Slide 29 - Question ouverte

Ook in autoritaire regimes worden verkiezingen gehouden.
Noem twee verschillen met verkiezingen in een democratie.

Slide 30 - Question ouverte

Slide 31 - Diapositive

Welke twee politieke grondrechten herken je in de bron?

Slide 32 - Question ouverte

Welke machtsmiddelen heeft elk van de drie betrokken groepen?

Slide 33 - Question ouverte

Is de macht die elk van deze groepen heeft gelijk verdeeld of niet? Licht je antwoord toe.

Slide 34 - Question ouverte

Huiswerk
3.1 Maken
Opdracht 1, 5, 6, 9, 10, 12 en 14

Slide 35 - Diapositive