Paasmarkt 2025: Vluchtelingenwerk

Paasmarkt 2025: Vluchtelingenwerk
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Paasmarkt 2025: Vluchtelingenwerk

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
1. Waarom een Paasmarkt?
2. VluchtelingenWerk Nederland
3. Waarom vluchten mensen?
4. Wat doet VluchtelingenWerk?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
- Je kunt uitleggen wat VluchtelingenWerk is en wat zij doen
- Je kunt uitleggen waarom mensen vluchten
- Je kunt uitleggen wat er allemaal bij de asielprocedure in Nederland komt kijken

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paasmarkt
- Goede Vrijdag en Paaszondag
- Kruisiging en wederopstanding Jezus

Kernwaarden
- Barmhartigheid: Mededogen (medeleven) tonen met mensen die het moeilijk hebben; omkijken naar een ander.
- Je belangeloos inzetten voor de ander

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

VluchtelingenWerk
VluchtelingenWerk zet zich in voor een Nederland waar vluchtelingen zich welkom voelen. Zodat ook zij veilig en zelfstandig kunnen leven, hun talenten mogen inzetten en mee kunnen doen aan de samenleving.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom vluchten mensen?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem enkele redenen waarom mensen vluchten

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar komen mensen vandaan?

Slide 9 - Diapositive

Praat met lln over of ze dit hadden verwacht en wat redenen zijn voor vluchten (Bijv. Syrië -> oorlog; Turkije -> politieke vervolging)
Vluchten
Je bent je land ontvlucht en komt in Nederland. Wat dan?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Asielprocedure
Het aanvragen van asiel is een lang en ingewikkeld proces. Er wordt uitgebreid onderzoek gedaan iedere vluchteling door de IND: Immigratie- en Naturalisatiedienst. 

– Waarom denken jullie dat zo’n onderzoek nodig is?
– Hoe zouden jullie je voelen tijdens zo’n onderzoek?


Slide 12 - Diapositive

– Waarom denken jullie dat zo’n onderzoek nodig is?
Toelichting: om er zeker van te zijn dat de asielzoeker gevaar loopt in zijn land, omdat hij/zij anders geen asiel kan krijgen.
– Hoe zouden jullie je voelen tijdens zo’n onderzoek?
Toelichting: tijdens het onderzoek komen vele persoonlijke vragen aan bod. Ook vraagt de IND naar naar zaken waarover asielzoekers gewend zijn te zwijgen, bijvoorbeeld hun seksualiteit.

Slide 13 - Vidéo

In een asielzoekerscentrum kunnen vluchtelingen niets anders dan wachten op een antwoord op hun asielverzoek. Het wachten duurt soms een paar maanden, maar het kan ook jaren duren. Tot aan de beslissing mag de asielzoeker slechts heel beperkt werken.
Hoe is het om in een AZC te wonen?
– Hoe denk jij dat het is om te wonen in een asielzoekerscentrum?
– Klopt het filmpje met wat jij dacht over het is om in een asielzoekers- centrum te wonen?
– Is er op dit moment een opvanglocatie bij jou in de buurt?
Zo ja, wat merk je daarvan?
– Hoe zou jij het vinden om in een asielzoekerscentrum te wonen?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ongeveer 75% van de verzoeken krijgt een positief antwoord.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je mag blijven ...
Dan moet je inburgeren. Leren en proefwerken maken over de regels en gebruiken in Nederland.
Hoe zou jij de inburgeringstest maken?

Slide 17 - Diapositive

Het is verplicht om een inburgeringscursus te doen. Door de inburgeringscursus goed te doorlopen, kunnen vluchtelingen een permanente verblijfsvergunning krijgen.
Welke kolonie van Nederland werd na WO2 onafhankelijk?
A
Indonesië
B
Suriname
C
Curaçao

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Yasmine's moeder is zo vergeetachtig dat ze niet meer voor zichzelf kan zorgen. Wat moet Yasmine doen?
A
Ze geeft haar moeder haar logeerkamer
B
Ze probeert haar moeder op te laten nemen in het ziekenhuis
C
Ze probeert een plaats voor haar moeder te vinden in het verzorgingshuis

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Evert is zijn schuur aan het opruimen. Hij komt een kapotte accu tegen uit zijn vorige auto. Wat doet hij?
A
Hij zoekt informatie over chemisch afval
B
Hij zoekt informatie over grofvuil
C
Hij zet de accu bij de glasbak

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Sarah wil graag bij de supermarkt werken. Mo wil dit ook. Sarah vraagt aan Ali wie de baan krijgt. Wat zegt Ali?
A
Mo krijgt de baan want hij is een man
B
Sarah krijgt de baan want achter de kassa zitten is vrouwenwerk
C
De persoon die het meest geschikt is krijgt de baan

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zit een verschil tussen bruto en nettoloon. Waar gaat dit verschil naartoe?
A
De overheid. Ze gebruiken dat deel voor bijvoorbeeld AOW uitgaven
B
De overheid. Ze betalen daar de staatsschuld over.
C
De werkgevers. Ze betalen daar hun bedrijfskosten mee

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Geslaagd?
Heb je 2 of meer antwoorden fout? Dan ben je gezakt. 

– Vinden jullie het nodig dat iedereen deze test moet doen?
– Waar zouden, volgens jullie, de vragen over moeten gaan?
Vinden jullie dat de vragen, goede vragen zijn?


Slide 23 - Diapositive

Toelichting: in het echte examen zijn het 39 vragen en mogen er maximaal 13 vragen fout beantwoord worden, om het examen- onderdeel te halen. Dit zou betekenen dat als je in deze quiz meer dan 3 of meer antwoorden fout hebt, je gezakt bent.
Daarbij komen in het echte inburgeringsexamen ook de onderdelen 

Bekijk het filmpje over de Syrische jongen Mohammed. Dit filmpje duurt 5.29 minuten en laat zien hoe Mohammed op school de Nederlandse taal leert. Hij volgt deze lessen om te slagen voor het inburgeringsexamen. Mohammed vertelt ook over zijn toekomstdroom: dokter worden.

Vraag
– Welke indruk krijg jij van Mohammed?
– Op welke manier ben jij met je toekomstdroom bezig?
– Welke overeenkomsten en verschillen zie jij tussen hoe jij met je toekomst bezig bent en hoe Mohammed dat doet?


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk het filmpje over de Syrische jongen Mohammed. Dit filmpje duurt 5.29 minuten en laat zien hoe Mohammed op school de Nederlandse taal leert. Hij volgt deze lessen om te slagen voor het inburgeringsexamen. Mohammed vertelt ook over zijn toekomstdroom: dokter worden.

Vraag
– Welke indruk krijg jij van Mohammed?
– Op welke manier ben jij met je toekomstdroom bezig?
– Welke overeenkomsten en verschillen zie jij tussen hoe jij met je toekomst bezig bent en hoe Mohammed dat doet?


Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions