Bewegingen vastleggen

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

6.1 Bewegingen vastleggen

Huiswerk bespreken-40

Wat weten we: Gegeven:  t _{reactie = 0,75  s.} ^{figuur 33 aflezen de reactieafstand :.......s reactie ( m)}

^{Gevraagd: beginsnelheid v in m/s}

^{Formule: v = s/t}

^{Berekening: v = ....../ 0,75}

^{Antwoord v = ..........m/s}

^{Wat weten we? Gegevens: uit figuur 33 de remmende auto aflezen, wanneer staat de auto stil? Dat is de totale stopafstand in meter.}

^{Wat weten we? de beginsnelheid en de reactietijd, wat gevraagd, de reactieafstand:} 

^{s _reactie= v x t}

Huiswerk bespreken-40

^{Wat weten we? G: de beginsnelheid en de reactietijd,}

^{G: wat gevraagd, de reactieafstand:} 

^{F: s _reactie= v x t}

^B:

^{A: s} _reactie ^{= ................m}

^{Wat weten we? G: de reactie afstand, de totale stopafstand}

^{G: de remweg.}

^{F Stopafstand = reactieafstand + remweg}

^{B: .....................= ............................. + ?}

^{A: remweg = ..................m}

6.1 Bewegingen vastleggen

Leerdoel 1: Ik kan uitleggen op welke manieren je bewegingen kunt vastleggen. 

Leerdoel 2: Ik kan een plaats-tijd tabel maken. 

Leerdoel 3a: Ik kan een plaats-tijd diagram maken. 

Leerdoel 3b: Ik kan een plaats-tijd diagram aflezen.

Een beweging vastleggen

Je kunt dit doen met:

Een video camera; gewoonlijk 30 beelden per seconde.

Een aantal foto's snel achter elkaar.

Een stroboscopische foto.

Computerprogramma om video-opnames te analyseren

Een afstand,tijd diagram tekenen

Iemand laat een bal rollen. De  stroboscoop flitst  2 x per seconde. We gaan het afstand,tijd-diagram tekenen.

( denkstap 2 x per 1 seconde)

plaats (m)

0

0,03

0,10

opg. 3 Leg uit bij welke foto een gewone lamp is gebruikt en waar een stroboscoop.

opg. 4 a Hoe vaak heeft de stroboscoop geflitst ?

opg. 4 b Hoe lang duurde de hele beweging ? Er zat 0,15 s tussen de foto's.

opg. 5 a Waar bewoog de bal het snelst ?

opg. 5 d Hoe lang duurt het stuiteren tussen A en B als er 10 flitsen per seconde waren ?

I kunt een beweging vastleggen door een video-opname te maken. De videocamera van Marlies maakt opnames van 25 beelden per seconde.
Wat is de tijd tussen twee opeenvolgende beelden?
De tijd tussen twee opeenvolgende beelden is

II Je kunt niet elke video-opname zo maar analyseren. Voor een goed resultaat moet een video-opname aan een aantal voorwaarden voldoen.
Welke voorwaarden zijn dat?

1. De camera moet stilstaan.
2. De lengte van de video-opname moet bekend zijn.
3. Het aantal beelden per seconde moet bekend zijn.
4. De schaal van het beeld moet bekend zijn.

III kunt een beweging vastleggen door een video-opname te maken. De videocamera van Susan maakt opnames van 40 beelden per seconde.
Wat is de tijd tussen twee opeenvolgende beelden?
De tijd tussen twee opeenvolgende beelden is

IV Je kunt niet elke video-opname zo maar analyseren. Voor een goed resultaat moet een video-opname aan een aantal voorwaarden voldoen.
Aan welke voorwaarden moet een video-opname voldoen?

1. de video-opnam duurt niet langer dan 10 s.
2. het voorwerp beweegt voor een stilstaande camera langs.
3. je moet weten uit hoeveel beelden per seconde de opname bestaat.

V Muriël maakt een foto van een beweging. Daarbij gebruikt ze een lamp die met regelmatige tussenpozen een korte lichtflits geeft.
Hoe heet zo'n lamp? Zo'n lamp heet een -----------

VI Je ziet een stroboscopische foto van een rollende bal. De stroboscoop gaf om de 0,1 s een flits.
Hoeveel tijdsverschil zit er tussen de eerste en de laatste opname?
Het tijdsverschil tussen de eerste en de laatste opname is

1. 0,5 s
2. 0,6 s
3. 0,7 s
4. 0,8 s

VII Je ziet een stroboscopische foto van een speelgoedeend die weg wordt gegooid.
Op welk moment bewoog de speelgoedeend het snelst?

1. toen hij beneden was
2. toen hij boven was
3. hij bewoog steeds even snel

VIII Karel maakt een foto van een beweging. Daarbij gebruikt hij een lamp die met regelmatige tussenpozen een korte lichtflits geeft.
Hoe heet zo'n lamp? Zo'n lamp heet een

IX Je ziet de stroboscopische foto van een rollende bal. De stroboscoop gaf om de 0,1 s een flits.
Hoeveel tijdsverschil zit er tussen de eerste en de laatste opname?

1. 0,5 s
2. 0,6 s
3. 0,7 s
4. 0,8 s

Je ziet een stroboscopische foto van een speelgoedeend die weg wordt gegooid.
Op welk moment bewoog de speelgoedeend het langzaamst?

1. toen hij beneden was
2. toen hij boven was
3. hij bewoog steeds even snel

X Kevin heeft een video-opname van een vallende bal. Hij wil een plaats-tijdtabel maken van deze valbeweging.
Wat moet Kevin weten om dat te kunnen doen?

1. hoeveel belden er zijn gemaakt per seconde
2. uit hoeveel opnames de opname bestaat
3. van welke afstand de opnam gemaakt is
4. wat de schaal van de videobeelden is

XI Wat is een (x,t)-diagram?
Een (x,t)-diagram is een grafiek van een --------------- waarin je bij elk------------ de bijbehorende plaats kunt aflezen.

XII Wat is een (x,t)-diagram?
Een (x,t)-diagram is een grafiek van een --------- , waarin je bij elk tijdstip de bijbehorende ----------- kunt aflezen.

XII Gijs heeft een video-opname van een parachutespringer. Hij wil een plaats,-tijdtabel maken van deze beweging.
Wat moet Gijs weten om dat te kunnen doen?

1. hoe groot de afstanden op beelden in werkelijkheid zijn.
2. hoe lang de hele video-opname duurt.
3. met welke tussepozen de momentopnames zijn gemaakt.
4. wat de resolutie van de video-opname is.

Zelfstandig werken

Wat: Lees, gebruik deze lesson-up en maak van hoofdstuk 6, paragraaf 1 en 2 een WOORDWEB (met begrippen en omschrijvingen van par. 1 en 2)

Oefening en zelf te maken: A: Omrekenen en B Een cassettebandje

Wanneer: Zorg dat dit volgens huiswerkopdrachtenplanning 8 januari in teams af is en ingeleverd. 

Hoe: Met je boek en in je schrift. Schrijf met pen, teken met potlood. 

Klaar?: (T-huiswerk) opdracht A en B, woordweb met begrippen en omschrijvingen. En test je zelf 1 t/m 7

Woordweb-voorbeeld bij huiswerkopdracht bij 8 januari

A: Schaalsommen: Afstand/tijd/snelheid in de verhoudingstabel

MET ALTIJD GEGEVEN, GEVRAAGD, FORMULE, BEREKENING EN ANTWOORD

Afstand (s, in m.) berekenen:

De snelheid van een voertuig is 110 km/uur. Het voertuig is 3 uur en 30 minuten onderweg.
Bereken de afgelegde afstand in meter
De snelheid van een voertuig is 80 km/uur. Het voertuig is 3 uur en 25 minuten onderweg.
Bereken de afgelegde afstand in meter

tijd (t, in s.) berekenen:

De snelheid van een voertuig is 35 km/uur. Het voertuig heeft 119 km afgelegd.

Hoelang was het voertuig onderweg? Noteer in het aantal seconde.

De snelheid van een voertuig is 5 km/uur. Het voertuig heeft 16 km afgelegd.
Hoelang was het voertuig onderweg?(in s.)

snelheid (v in m/s) berekenen

Het voertuig heeft 15 km afgelegd en deed daar 3 uur en 25 minuten over.

Bereken de snelheid van het voertuig. (antwoord in 1 decimaal)

Het voertuig heeft 80 km afgelegd en deed daar 2 uur en 25 minuten over.
Bereken de snelheid van het voertuig

(MEER OEFENINGEN: SOMMENPRINTER.NL)

B Bewegen: Onderwerp: Rechtlijnige beweging

Een cassette bandje

Tekst: Als je een cassette afpeelt is de snelheid van de tape 4,75 cm/s. Een bandje heeft een speelduur van 45 minuten per kant. Wat is de lengte van de tape als je de tape helemaal zou uitrollen?

Wat haal je uit de tekst, de gegevens:

Noteer de gegevens met grootheid en eenheid:

G: v = 4,75 cm/s,  v = ..............m/s, t = 45 minuten per kant ( 1 minuut = 60 seconde), t = .......s.

G: lengte van de tape = s van afstand, aantal cm en omrekenen naar aantal m

F: v = s/t , s = v x t, t =s / v (dit moet je oefenen en weten)

B: s = v x t

s = .....x ......

A: s =..............m

B Een cassette bandje

Stel je hebt de twee kanten vol met muziek-opnames staan?

Hoeveel tijd kun je dan van de muziek genieten?

Laat dit zien aan de hand van een berekening met GGFBA.