22 sept 202

• NT2
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 2

Goedemorgen, klas B!

Hoe gaat het met jullie? 

Vandaag:

1. Spreken
2. Jeugdjournaal(?)  
3. Nieuwsbegrip
4. LOB

• Welke dag is het vandaag?
• Welke datum is het? 
• Welke dag was het gisteren?
• Wat deden jullie gisteren? 
• Hoe laat waren jullie weer thuis? 
• Wat doen jullie morgen? 

Spreken: een interview

• Een voorbeeld...
• Wat is een interview? 
• Hoe maak je een vraagzin? 

Spreken: een interview

Opdracht:

Bedenk 10 vragen. 
De vragen hebben te maken met het bezoek aan het Openluchtmuseum. 

Het antwoord mag niet 'ja' of 'nee' zijn. 

Bekijk de vragen van elkaar. Zijn het goede zinnen? Let op de volgorde!

Vragen:

Spreken: een interview

Opdracht:

Interview je buur.

Film het interview met je mobiel.

Let op je uitspraak! 

Kijk de video terug. Wat ging goed? Wat ging minder goed?  

App het interview naar mevrouw Henrike.

Stop de vragen van het interview in je map. 

Jeugdjournaal...

Pauze...

Het lokaal gaat op slot.

Neem mee wat je nodig hebt.

Nieuwsbegrip

Waar gaat de tekst over? 

Hoe weet je dat? 

1. het statiegeld = het geld dat je betaalt voor een verpakking en dat je terugkrijgt als je de verpakking weer inlevert
2. schadelijk = slecht, het maakt dingen kapot
3. vergaan = ophouden te bestaan, kapotgaan
4. de automaat = de machine die iets doet wat vroeger mensen moesten doen
5. innemen = ophalen en even bij je houden
6. de deskundige = iemand die veel van iets weet
7. het zwerfafval = de rommel die op straat en in de natuur blijft liggen

Samen de tekst lezen

Welke woorden ken je niet? Schrijf ze in je map. Schrijf ook de betekenis op. 

Na het lezen van de tekst:

Maak de opdrachten op papier.

Maak de opdrachten online.

Pauze..

                           Eet smakelijk!

LOB

Wie weet wat hij/zij wil worden?

Waarom wil je dit worden? 

Hoe weten anderen wat ze willen worden?

Farid

Mais