Sociale dienstplicht?

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Welkom klas 3

Wat doen we vandaag?

1. Lezen 

2. Huiswerk opdr. 1 blz. 107 

3. Leerdoelenkaart uitdelen

4. Sociale dienstplicht invoeren?

5. Afsluiting

Wat leer/doe je deze les?

1. Je kunt onderscheid maken tussen standpunten, argumenten, tegenargumenten en weerleggingen.

Toets leesvaardigheid H4-6:

De sociale dienstplicht moet weer worden ingevoerd

Voor of tegen?

Wat is de maatschappelijke diensttijd?

Tijdens maatschappelijke diensttijd (MDT) doe je activiteiten en help je anderen. Je geeft bijvoorbeeld taallessen aan vluchtelingen met een verblijfsvergunning. Op die manier leer je nieuwe dingen en doe je iets voor de mensen om je heen.

Sociale dienstplicht? Weg ermee!

Voor iedereen: opdracht 2 blz. 108-109 vraag 1, 4, 5, 6, 12

Kies zelf: kies naast bovenstaande vragen zelf nog 3 vragen van opdracht 2. 

Dit is meteen je huiswerk voor donderdag 23 februari 1e uur.

Weerlegging van een argument

Mogelijke argumenten tegen je standpunt benoemen en laten zien dat ze niet kloppen (weerlegging). 

Je ontkracht een argument of tegenargument. 

Programma komende periode

Formuleren: hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 6, --> toets 

Schrijven: schrijfdossier maken, 4 opdrachten maken en inleveren via Teams--> o/v/g

Je kan:

1. Zinnen correct begrenzen en verbindingswoorden gebruiken.

2. Informatie over het woordgeslacht gebruiken om de verwijswoorden deze, die, dit, dat correct gebruiken.

3. Signaalwoorden gebruiken om verbanden tussen zinnen aan te geven.

4. Verwijswoorden correct gebruiken.

6. Regels voor de verwijswoorden hen/hun, dat/wat en waarmee/met wie correct gebruiken.

Aan de slag/huiswerk

In plenda noteren DONDERDAG 2 februari

                                       Opdr. 1, 2, 4 blz. 123

Geschatte tijd: 15 minuten.

Klaar? Top! Zelf nakijken en daarna bezig met je dossier of lezen.

Schrijfdossier

Je werkt aan je opdrachten in het schrijfdossier.

Aan het eind van deze les:

Opdracht 1, 2, 3 zijn af!

Let op: Volgende week 8 februari lever je je dossier in.

Opdracht 1 en 2 van blz. 92/93

Klaar? Top!! Zelf (kritisch) nakijken op blz.

Alweer klaar? Lekker bezig! Kies:

- Lezen in je leesboek

- Werken aan je schrijfdossier (opdracht 1, 2 moeten af zijn volgende week!)

Verwijzen naar de- en het- woorden

Bekijk dit filmpje over hoe je verwijst naar de- en het- woorden.

Formuleren hoofdstuk 1 (blz. 32/33)

Bekijk dit filmpje over zinnen correct begrenzen.

Theorie H.2 

?

Klik op de afbeelding om deze te vergroten.

Mediatheek?

Wil je tijdens deze lockdown boeken lenen?

-> Mail dan naar: [e-mail] wat je nodig hebt. De boeken/materialen worden voor je klaargelegd en kun je de volgende dag ophalen tussen 9.00-10.00 uur op Groot Mariënburg!

-> De catalogus kun je bekijken via de Aura app OF www.csg-comenius.nl => inloggen leerlingen (links onderaan pagina) => klik op “Catalogus mediatheek”.

Maak nu opdracht 1 van blz. 62 in je schrift. 

Voorbeelden:

1. Het bataljon  -> Onzijdig

2. De dienst -> Mannelijk

Mediatheek?

Wil je tijdens deze lockdown boeken lenen?

-> Mail dan naar: [e-mail] wat je nodig hebt. De boeken/materialen worden voor je klaargelegd en kun je de volgende dag ophalen tussen 9.00-10.00 uur op Groot Mariënburg!

-> De catalogus kun je bekijken via de Aura app OF www.csg-comenius.nl => inloggen leerlingen (links onderaan pagina) => klik op “Catalogus mediatheek”.

Maak nu opdracht 2 van blz. 63 in je schrift. 

Voorbeeld: 

1. De aanvoerder, die de zilveren bokaal omhooghield, kwam het podium op.

Uitleg: aanvoerder is een de-woord, dus verwijzen met die of deze.

Mediatheek?

Wil je tijdens deze lockdown boeken lenen?

-> Mail dan naar: [e-mail] wat je nodig hebt. De boeken/materialen worden voor je klaargelegd en kun je de volgende dag ophalen tussen 9.00-10.00 uur op Groot Mariënburg!

-> De catalogus kun je bekijken via de Aura app OF www.csg-comenius.nl => inloggen leerlingen (links onderaan pagina) => klik op “Catalogus mediatheek”.

Maak nu opdracht 3 van blz. 63 in je schrift. 

Voorbeeld: 

1. De gemeente legt hier een nieuw fietspad aan, dat de veiligheid moet vergroten.

Uitleg: fietspad is een het-woord, dus verwijzen met dit of dat.

Mediatheek?

Wil je tijdens deze lockdown boeken lenen?

-> Mail dan naar: [e-mail] wat je nodig hebt. De boeken/materialen worden voor je klaargelegd en kun je de volgende dag ophalen tussen 9.00-10.00 uur op Groot Mariënburg!

-> De catalogus kun je bekijken via de Aura app OF www.csg-comenius.nl => inloggen leerlingen (links onderaan pagina) => klik op “Catalogus mediatheek”.

Maak nu opdracht 4 van blz. 63 in je schrift. 

Voorbeeld: 

1. Het meisje dat daar loopt vind ik echt heel leuk. 

(dat verwijst naar meisje en meisje is een het-woord.)

2. Doe dit alleen bij je eigen zinnen. 

Controleren

Kun jij nu:

- zinnen correct begrenzen met de juiste leestekens?

- zinnen correct begrenzen met behulp van verbindingswoorden?

- de verwijswoorden deze, die, dit en dat correct gebruiken?

Kijk je werk na. De antwoorden vind je in Teams onder bestanden->formuleren-> antwoorden.