WNR les 6 / 24-25

Module Werknemerschap en Recht
Studentenstatuut


Fase 1; kennismaking
les 6
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BeroepsorientatieMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Module Werknemerschap en Recht
Studentenstatuut


Fase 1; kennismaking
les 6

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regels
  • Oortjes, pet en  jas af en uit!
  • Telefoons op stil en uit het zicht
  • Tassen op de grond
  • Drinken met afgesloten dop is toegestaan
  • Als de een spreekt dan luistert de ander
  • Denk aan je beroepshouding



Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Check in
Wat heb jij vanmorgen ontbeten?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht
“Wat zou je doen als je in een conflict met een docent terechtkomt, of als je denkt dat een schoolregel niet eerlijk is?”

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

“Hoeveel van jullie denken dat er een officiële procedure is om dit soort zaken op te lossen?”

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma- deel 1

1. Lesdoelen
2. Terugblik 
3. Studentenstatuut
4. Groepsopdracht
5. Afsluiter
6. Check up lesdoelen, afsluiten les 

Slide 6 - Diapositive

90 min

1. AWR, Welkom- 7 min 
2. Lesdoelen- 3 min 
3. Terugblik vorige les/ eventueel presentaties zie onderstaande opties: 
Optie 1 - 5x 6 min- 30 min 
Optie 2- quiz vragen- 10 min + uitwisselen van de aantekeningen en bespreken (herhalen) 20 min - totaal 30 min 

4. AVG (theorie + vraag) 20 min 
5. Belangrijke wetten - opdracht- 20 

6. Afsluiter - 5 min 
7. Check up lesdoelen, afsluiten les- 5 min 



Lesdoelen
Aan het einde van de les:

  • Weet ik wat het studentenstatuut is en waarom het belangrijk is voor mij als student

  • Kan ik Informatie vinden in het studentenstatuut over mijn rechten en plichten in verschillende situaties.

  • Pas ik het studentenstatuut toe in realistische casussen die relevant zijn voor mijn dagelijkse leven op school.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het belangrijkste verschil tussen een protocol en een richtlijn?
A
Een protocol is verplicht, een richtlijn is een suggestie.
B
Een protocol bevat adviezen, een richtlijn bevat regels.
C
Een richtlijn is verplicht, een protocol is een suggestie.
D
Een richtlijn is hetzelfde als een regel.

Slide 8 - Quiz

In de wet is bijv vastgelegd wat het minimum aantal vakantiedagen is en dat werknemer deze zelf mag opnemen. 
Echter is dit onwerkbaar dus hoe dit dan wordt ingevuld wordt vaak vastgelegd in een CAO/ contract tussen werkgevers en werknemers. 
Een protocol wordt meestal gebruikt om...
A
Alleen suggesties te geven voor gedrag op school.
B
Strikte regels op te stellen voor uitzonderlijke situaties.
C
Algemene adviezen te geven over verschillende onderwerpen.
D
Een reeks stappen voor te schrijven die altijd gevolgd moeten worden.

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke van de volgende situaties valt onder een regel?
A
Het stappenplan voor het melden van ziekte bij school.
B
Het advies om je lessen goed voor te bereiden.
C
Het niet mogen roken op school.
D
Het volgen van een werkinstructie bij een project.

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke wet regelt langdurige zorg voor mensen die 24 uur per dag zorg nodig hebben, bijvoorbeeld vanwege een ernstige handicap of chronische ziekte?
A
Wet maatschappelijke ondersteuning (WMO)
B
Wet zorg en dwang (WZD)
C
Wet langdurige zorg (WLZ)
D
Algemene verordening gegevensbescherming (AVG)

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke wet gaat over het beschermen van persoonsgegevens en de privacy van burgers?
A
Wet kwaliteit, klachten en geschillen zorg (KWZ)
B
Algemene verordening gegevensbescherming (AVG)
C
Wet zorg en dwang (WZD)
D
Wet maatschappelijke ondersteuning (WMO)

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het studentenstatuut?
  • Document waarin de rechten en plichten van studenten zijn vastgelegd. 

  • Bevat afspraken over wat je als student van de school mag verwachten, zoals begeleiding, onderwijs, en voorzieningen

  • Bevat afspraken over wat de school van jou verwacht, zoals aanwezigheid, gedrag en studievoortgang.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het studentenstatuut belangrijk?
  • Het maakt duidelijk maakt wat je rechten en verantwoordelijkheden zijn.

  • Als je vragen of problemen hebt, bijvoorbeeld over toetsen, begeleiding, of regels, kun je in het statuut opzoeken wat de afspraken zijn. 

  • Het geeft je een basis om te weten waar je aan toe bent en hoe je jezelf kunt beschermen.

Slide 15 - Diapositive

Lees jezelf goed in als je hier nog niet veel vanaf weet. En behandel de highlights met de studenten. 
Thema 1 ''Professional maatschappelijke zorg'' 
Groepsoefening; Zoek de informatie
Docent maakt drietallen.
Vragen worden uitgedeeld.
Jullie gaan met elkaar op zoek naar de antwoorden in het studentenstatuut.
Its-werknemerschap en recht-leeractiviteiten-studentenstatuut

Klassikaal antwoorden bespreken
timer
10:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rechten en plichten
Het studentenstatuut is een belangrijk document dat de basis legt voor jouw rechten en plichten als student. Het helpt je om te begrijpen wat je van de school kunt verwachten en wat er van jou verwacht wordt. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitwerken Casus
Je gaat zelfstandig aan de slag met het uitwerken van een casus. De docent geeft aan welke casus je moet uitwerken.

Lees de casus aandachtig door, beantwoord de vragen en schrijf een advies door informatie op te zoeken in het studentenstatuut.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evalueren Lesdoelen
Aan het einde van de les:

  • Weet ik wat het studentenstatuut is en waarom het belangrijk is voor mij als student

  • Kan ik Informatie vinden in het studentenstatuut over mijn rechten en plichten in verschillende situaties.

  • Pas ik het studentenstatuut toe in realistische casussen die relevant zijn voor mijn dagelijkse leven op school.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Wat is één belangrijke les die je hebt geleerd over je rechten en plichten als student, en hoe ga je deze kennis toepassen in je studie?


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions