Koude oorlog hybride les

Koude Oorlog 
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Koude Oorlog 

Slide 1 - Diapositive

Programma

ENTREE TICKET

UITLEG
INZICHT eigen leerproces

EXIT TICKET

Slide 2 - Diapositive

Programma

ENTREE TICKET

UITLEG
INZICHT eigen leerproces

EXIT TICKET

Leerdoelen

Je kan uitleggen hoe de Koude Oorlog begon (§4.2)

Je kan beschrijven hoe de Koude Oorlog bijna een echte oorlog werd (§4.3)

Slide 3 - Diapositive

Programma

ENTREE TICKET

UITLEG
INZICHT eigen leerproces

EXIT TICKET

Leerdoelen

Je kan uitleggen hoe de Koude Oorlog begon (§4.2)

Je kan beschrijven hoe de Koude Oorlog bijna een echte oorlog werd (§4.3)
BEKIJK en LEES MEE
HB blz. 80




Slide 4 - Diapositive

Programma

ENTREE TICKET

UITLEG
INZICHT eigen leerproces

EXIT TICKET

Leerdoelen

Je kan uitleggen hoe de Koude Oorlog begon (§4.2)

Je kan beschrijven hoe de Koude Oorlog bijna een echte oorlog werd (§4.3)
Leven in een satellietstaat

Wat betekende dit voor de regering?

Slide 5 - Diapositive

Programma

ENTREE TICKET

UITLEG
INZICHT eigen leerproces

EXIT TICKET

Leerdoelen

Je kan uitleggen hoe de Koude Oorlog begon (§4.2)

Je kan beschrijven hoe de Koude Oorlog bijna een echte oorlog werd (§4.3)
Kijken naar... een spotprent

1. Algemeen
2. Personen
3. Andere delen
4. Conclusie 

Slide 6 - Diapositive

Leerdoelen

Je kan uitleggen hoe de Koude Oorlog begon (§4.2)

Kijken naar... een spotprent

Algemeen
Personen
Andere delen
Conclusie 
Algemeen
Personen
Andere delen
Conclusie
Over welk historisch onderwerp gaat de spotprent? Hoe weet je dat?
1
Heeft de spotprent een titel of een bijschrift?
2
Weet je iets over de tekenaar? Bijvoorbeeld bij welke groep hij hoorde of uit welk land hij kwam?
3
Wie stellen de personen op de spotprent voor?
4
Zijn de personen positief of negatief afgebeeld? Hoe zie je dat?
5
Wat doen de personen?
6
Welke dingen zie je op de spotprent?
7
Wat stellen deze dingen volgens jou voor?
8
Wat is de boodschap van de maker van de spotprent? Hoe weet je dat?
9

Slide 7 - Diapositive

Programma

ENTREE TICKET

UITLEG
INZICHT eigen leerproces

EXIT TICKET

Leerdoelen

Je kan uitleggen hoe de Koude Oorlog begon (§4.2)

Je kan beschrijven hoe de Koude Oorlog bijna een echte oorlog werd (§4.3)
Alles op een rijtje || Samen lezen

feb. 1945   Conferentie Jalta / oprichting VN
juli 1945    Conferentie Potsdam
1947           Marshallplan
1948-1949 Blokkade van (west) Berlijn
1949            NAVO, China communistisch, SU atoombom

1950-1952 Korea oorlog

Slide 8 - Diapositive

Programma

ENTREE TICKET

UITLEG
INZICHT eigen leerproces

EXIT TICKET

MAAK de test jezelf
van 4.2 

Slide 9 - Diapositive

Programma

ENTREE TICKET

UITLEG
INZICHT eigen leerproces

EXIT TICKET

Slide 10 - Diapositive