Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.
La durée de la leçon est: 55 min
Éléments de cette leçon
Paragraaf 3.3 Leven aan de noordgrens
Slide 1 - Diapositive
Wie was Julius Caesar en waarom was hij belangrijk?
Slide 2 - Question ouverte
Waarom lukte het Julius Caesar om een enorm rijk te kunnen veroveren?
A
Door zelf alle gebieden te veroveren
B
Zijn opvolgers veroverden het grootste deel van zijn rijk
C
Hij beloonde zijn soldaten flink en daardoor steunden zij hem altijd en overal
Slide 3 - Quiz
Leerdoelen
Je kunt ten minste twee voorbeelden noemen van kenmerken van de Grieks-Romeinse cultuur.
Je kunt uitleggen welke steden in Nederland door de Romeinen gesticht zijn .
Je kunt uitleggen hoe deze steden er uit zagen.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Begrippen
Klassiek
De manier waarop de Grieken (en later de Romeinen) dingen maakten, werd vanaf de 2e eeuw v.Chr. als een perfect voorbeeld beschouwd. De cultuur van de Grieken en de Romeinen noemen we de klassieke cultuur, om duidelijk te maken dat de Grieken en Romeinen een voorbeeld zijn.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Cleopatra en Caesar
Ontmoeten elkaar 48 v.Chr.
Egypte was nog geen onderdeel Romeins rijk
Spraken beide Grieks
Namen ideeën van elkaar over
Slide 8 - Diapositive
In welke taal spraken Cleopatra en Caesar met elkaar?
A
Arabisch
B
Latijn
C
Egyptisch
D
Grieks
Slide 9 - Quiz
Grieks-Romeinse cultuur
Een samensmelting van de Griekse en de Romeinse cultuur
Wij noemen dit : De Klassieke cultuur
Slide 10 - Diapositive
Wat is de naam van de culturele periode die de Griekse en Romeinse cultuur samenbrengt?
A
De Middeleeuwse periode
B
De Moderne periode
C
De Klassieke periode
D
De Oude periode
Slide 11 - Quiz
Welk rijk stond bekend om zijn machtige legioenen en rechtssysteem?
A
Perzische cultuur
B
Romeinse cultuur
C
Chinese cultuur
D
Griekse cultuur
Slide 12 - Quiz
Welke beschaving staat bekend om zijn filosofie, kunst en democratie?
A
Egyptische cultuur
B
Romeinse cultuur
C
Perzische cultuur
D
Griekse cultuur
Slide 13 - Quiz
Welke twee culturen vormen samen de Grieks-Romeinse cultuur?
A
Egyptische en Romeinse cultuur
B
Babylonische en Griekse cultuur
C
Griekse en Romeinse cultuur
D
Perzische en Egyptische cultuur
Slide 14 - Quiz
Wat is de naam van de samensmelting van de Griekse en Romeinse cultuur?
A
De Historische cultuur
B
De Klassieke cultuur
C
De Traditionele cultuur
D
De Oude cultuur
Slide 15 - Quiz
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
schooltv.nl
Slide 20 - Lien
Vorige les
Slide 21 - Carte mentale
Eerste steden
Grens Limes
Aanleggen van goede wegen
Om gebied te besturen bouwen de Romeinen steden
Forum in het midden van de stad
Ontstaan stedelijke cultuur
Leven in Nederlands gebied bleef voor velen hetzelfde
Slide 22 - Diapositive
Noviomagus (nijmegen)
Slide 23 - Diapositive
Mosa Trajectum (Maastricht)
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Vidéo
Slide 26 - Vidéo
Slide 27 - Vidéo
Slide 28 - Vidéo
Slide 29 - Vidéo
Slide 30 - Diapositive
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Diapositive
Romanisering
Mensen in veroverde gebieden kunnen soldaat worden in Romeinse leger
Krijgen vaak goede posities in hun geboorteland
Meer mensen willen leven zoals de romeinen
Het overnemen van de Romeinse cultuur: Romanisering