GYM 4 - vrijdag 3-4

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

WELKOM!

Vandaag:

1. Planning

2. Tekststructuren: klein testje

3. Aan de slag!

- Oefentekst beschouwing (vandaag inleveren)

- Zoeken onderwerp &  bronnen beschouwing

- Boekdossier 8

Planning

• Vandaag: inleveren opdracht 7 Nieuw Nederlands (blz. 46 t/m 49)

• Vrijdag 10 april: inleveren bronnen & bronnenlijst beschouwing

• Vrijdag 17 april: inleveren boekdossier 8

Om de kinderen mee stil te krijgen...

Tekststructuren

Voor- en nadelenstructuur

Verklaringsstructuur

Probleem- en oplossingsstructuur

Voor- en nadelenstructuur

Maak een mini-stappenplan over het onderwerp:

"De plasketting op de middelbare school.
"

Typ jouw mini-stappenplan in de chat:

* Inleiding: .....

* Middenstuk: .....

* Slot: .......

Verklaringsstructuur

Maak een mini-stappenplan over het onderwerp:

  

"Het puberbrein."

Typ jouw mini-stappenplan in de chat:

* Inleiding: .....

* Middenstuk: .....

* Slot: .......

Probleem- en oplossingsstructuur

Maak een mini-stappenplan over het onderwerp:

"Leraren op school."

Typ jouw mini-stappenplan in de chat:

* Inleiding: .....

* Middenstuk: .....

* Slot: .......

Voor- en nadelenstructuur

Voorbeeld mini-stappenplan:

Inleiding:  Moet de plasketting verplicht worden op de middelbare school?

Middenstuk: 

Voordelen: 

- Je hoeft niet te vragen of je mag gaan plassen.

- Het is veilig, de juf weet waar iemand is.

Nadelen:

- Als je heel erg nodig moet en de plasketting is al weg dan heb je een probleem.

Slot:  samenvatting argumenten en afweging.

Verklaringsstructuur

Voorbeeld mini-stappenplan:

Inleiding:  Waarom is het puberbrein zo wisselvallig?

Middenstuk:
 Wat zijn de kenmerken van het puberbrein?

Wat zijn voorbeelden van die wisselvalligheid?

Wat is de verklaring voor die wisselvalligheid?

Wat zijn de oorzaken van die wisselvalligheid?

Slot: samenvatting

Probleem- en oplossingsstructuur

Voorbeeld mini-stappenplan:

Inleiding:  

Probleem: docenten op school. Ze veroorzaken stress bij leerlingen.

Middenstuk: 

Waarom is het een probleem? Ze zorgen ervoor dat de leerlingen niet optimaal van hun leven kunnen genieten.

Wat zijn de oorzaken? Docenten geven veel huiswerk op en vragen veel aan leerlingen. 

Mogelijke oplossingen: * Docent geeft minder huiswerk op. * Leerling leert beter huiswerk maken.

Slot: de beste oplossing

Vragen?

Aan de slag!

- Oefentekst beschouwing --> maken opdracht 7 blz. 46 t/m 49 Nieuw Nederlands (vandaag inleveren via SOM).

Welke opdrachten vind je lastig? Noem ze in de chat!

- Zoeken naar onderwerp & bronnen beschouwing

- Werken aan boekdossier 8

Om 09.55u even terug de les in om af te sluiten.

Planning

• Vandaag: inleveren opdracht 7 Nieuw Nederlands (blz. 46 t/m 49)

• Vrijdag 10 april: inleveren bronnen & bronnenlijst beschouwing

• Vrijdag 17 april: inleveren boekdossier 8

Blijf en vermenigvuldigt u!