Werkverdelingsplan

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 8

Werkverdelingsplan

Waar gaat jouw absolute voorkeur naar uit?

Vakleerkracht drama

Vakleerkracht beeldende vorming

Piek leerkracht naar rato

Uitbreiding muziek

Eventcoördinator

Leraarondersteuning

Eigen schoonmaak

Uitbreiding uren conciërge

Geen mening

De gekozen opslagfactor voor- en nawerk: 45% (min. 35% - max. 45%)

Akkoord

Niet akkoord

Binnen ons team hebben vrijwel alle collega’s een afgeronde werktijdfactor (bijv. 0,4 wtf).    We beschouwen alle werkdagen als gelijk, ongeacht hoeveel lesgebonden uren op een dag vallen. 

De inzet voor het afnemen van toetsen wordt teruggebracht naar het zelf organiseren hiervan. Om wel rustige toetsmomenten voor  bijvoorbeeld AVI/DMT te vinden kan gedacht worden aan het vervangen van een parallelcollega tijdens de gymles of het inzetten van de ondersteuners in de groepen.

Met de collega’s die nog wel een ‘oude werktijdfactor’ hebben (zoals 0,6428 wtf) wordt het formulier voor de normjaartaak ingevuld om in onderling overleg te kijken hoe en wanneer de extra uren worden ingezet.

Afgeronde werktijdsfactor. Behalve bepaalde collega's.
In onderling overleg kijken hoe en wanneer de extra uren worden ingezet.

Akkoord

Niet akkoord

Afspraken over inzet / samenwerking deeltijders met één groep:

- Wekelijkse groepsoverdracht telefonisch of schriftelijk volgens onderlinge afspraak tussen samenwerkende duo’s

- Gesprekken betreffende groep of individuele leerlingen met IB, ouders, externen volgens onderlinge afspraak

- Gesprekken ouderavond gezamenlijk voeren of verdelen volgens onderlinge afspraak. Hierbij wordt door team wens uitgesproken om de startgesprekken wel gezamenlijk te voeren.

Afspraken over inzet / samenwerking deeltijders
met één groep.

Akkoord

Niet akkoord