1.1 Leefomgeving rivieren

H1 Wateroverlast
Domein Leefomgeving
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

H1 Wateroverlast
Domein Leefomgeving

Slide 1 - Diapositive

Periode 4
  1. Hoofdstuk 1: Wateroverlast
  2. Praktische opdracht: onderzoek water
Toetsing: schriftelijk verslag + veldwerk

Huiswerk: startopdracht H1

Slide 2 - Diapositive

examendoelen:
  • Waar haalt een rivier in zijn stroomgebied zijn water vandaan en waardoor varieert de hoeveelheid water die de rivier afvoert?
  • Op welke manieren heeft de mens ingegrepen in het stroomgebied van onze grote rivieren en wat heeft dit voor onbedoelde en bedoelde gevolgen?

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen:
  • Waarom is het belangrijker geworden om plannen te maken hoe we met water omgaan in Nederland?
  • Welke waterbronnen hebben we in Nederland
  • Hoe is een rivierloop opgebouwd?
  • Hoe gedraagt een rivier zich in Nederland?
  • Hoe heeft de natuur in Nederland het rivierenlandschap gebouwd?
  • Hoe hebben de mensen in Nederland het rivierenlandschap ingericht?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Invloed van klimaatverandering
-> Temperatuurstijging leidt tot meer neerslag, dus een hoger debiet
-> onregelmatiger neerslagregiem
-> stijging zeespiegel, opstuwing rivierwater, verzilting

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

 Rivieren: natuurlijk systeem en invloed van de mens






Par. 3: Rivieren: invloed van de mens

Slide 10 - Diapositive

Wateroverlast in Nederland
3 bronnen:
  • Zee
  • Rivieren
  • Neerslag

Slide 11 - Diapositive

Uit welke drie onderdelen bestaat een rivier?

Slide 12 - Question ouverte

Stroomstelsel
  • Van bovenloop naar benedenloop
  • stroomgebieden met waterscheidingen
  • regiem en debiet
  • verval en verhang

Slide 13 - Diapositive

Geef een definitie van de begrippen:
Stroomgebied, waterscheiding en stroomstelsel

Slide 14 - Question ouverte

Noem de drie soorten rivieren

Slide 15 - Carte mentale

Welk begrip hoort bij de volgende definitie:

de hoeveelheid water die een rivier afvoert gemeten in m3/s
A
Regiem
B
Debiet

Slide 16 - Quiz

Leg de begrippen verval en verhang uit aan de hand van de afbeelding.

Slide 17 - Question ouverte

Debiet
Het verloop van het debiet van het water uit de Rijn en Maas volgens de Bosatlas > 

Piekafvoer

Slide 18 - Diapositive

Sneeuwopbouw tussen 8 en 11 april 2022

Slide 19 - Diapositive

Lesdoelen:
  • Waarom is het belangrijker geworden om plannen te maken hoe we met water omgaan in Nederland?
  • Welke waterbronnen hebben we in Nederland
  • Hoe is een rivierloop opgebouwd?
  • Hoe gedraagt een rivier zich in Nederland?
  • Hoe heeft de natuur in Nederland het rivierenlandschap gebouwd?
  • Hoe hebben de mensen in Nederland het rivierenlandschap ingericht?

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Vervlechtende rivieren

Slide 22 - Diapositive

Neem 1 /m 5 over in je schrift en schrijf de juiste begrippen erachter. Kies uit:                 Stroomrug, rivierloop, oeverwal, komgrond, verlaten rivierloop.

Voeg bij 2, 4 en 5 de juiste ondergrond toe. Kies uit zand, klei en veen

Slide 23 - Diapositive

Wonen in het rivierengebied

Slide 24 - Diapositive

Wonen in het rivierengebied

Slide 25 - Diapositive

Niet alle maatregelen hebben de veiligheid bevorderd

Slide 26 - Diapositive

Krib

  • Houdt rivier in midden van stroomgeul
  • houdt de rivier bevaarbaar

  • Meanderen wordt voorkomen

Slide 27 - Diapositive

Uiterwaard
Bebouwing in uiterwaarde

-> verhoging zomerdijk

-> geen overstromings-mogelijkheid voor de rivier


Slide 28 - Diapositive

Dijken
aanleg of verhoging van dijken

-> sedimentatie in winterbed

-> ophoging rivier

-> verhoging dijken 

Slide 29 - Diapositive

Kanaliseren
  • Stuwen en sluizen: regelen waterstand

  • Bochten afsnijden: hogere stroomsnelheid

Slide 30 - Diapositive

Verstedelijking
Verstening/verharding = groter oppervlakte straten, wegen en bebouwing.

-> kortere vertragingstijd en piekafvoer 

Slide 31 - Diapositive

Welke rivier heeft het grootste debiet?
A
Rijn
B
Maas
C
Schelde
D
Eems

Slide 32 - Quiz

Welke rivier is een gemengde rivier?
A
Rijn
B
Maas
C
Schelde
D
Eems

Slide 33 - Quiz

Stroomstelsel
  • Van bovenloop naar benedenloop
  • stroomgebieden met waterscheidingen
  • regiem en debiet
  • verval en verhang

Slide 34 - Diapositive

Stel: de neerslag in Nederland neemt toe....wat gebeurt er dan met het debiet van de rivieren?
A
Blijft gelijk
B
Wordt groter
C
Wordt kleiner
D
Dat is nog onbekend

Slide 35 - Quiz

Stel: er valt meer stortregen in Nederland....wat gebeurt er dan met het regiem van de rivieren?
A
Blijft gelijk
B
Wordt gelijker
C
Wordt ongelijker
D
Dat is nog onbekend

Slide 36 - Quiz

Door klimaatverandering wordt de neerslag onregelmatiger. Dit heeft effect op...
A
het debiet van rivieren
B
het regiem van rivieren

Slide 37 - Quiz

Stel: Plaats A ligt op 1500 meter hoogte. Plaats B ligt 500 kilometer stroomafwaarts op 1000 meter hoogte.
Wat is het verval tussen A en B?
A
1000m
B
500km
C
500m
D
1m

Slide 38 - Quiz

Stel: Plaats A ligt op 1000 meter hoogte. Plaats B ligt 500 kilometer stroomafwaarts aan zee.
Wat is het verhang tussen A en B?
A
1000m/km
B
500m/km
C
2m/km
D
0,5m/km

Slide 39 - Quiz

Lesdoelen:
  • Waarom is het belangrijker geworden om plannen te maken hoe we met water omgaan in Nederland?
  • Welke waterbronnen hebben we in Nederland
  • Hoe is een rivierloop opgebouwd?
  • Hoe gedraagt een rivier zich in Nederland?
  • Hoe heeft de natuur in Nederland het rivierenlandschap gebouwd?
  • Hoe hebben de mensen in Nederland het rivierenlandschap ingericht?

Slide 40 - Diapositive