Revalidatie week 4; verlies en rouwverwerking

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Revalidatie vraagt geduld

Week 5: Rouw en verlies

Dagopening/Opdracht:

Doen we even wat later op in de les.

Lees Job 2 uit je Bijbel  in tweetallen

Haal kernpunten over verlies uit dit gedeelte.

Neem deze punten mee  naar de les.

Lees Filippenzen 3 vers 7 &8. Wat zegt dit gedeelte jou?

Vandaag

* wat is rouw

* rouwreacties

* fasen van rouw Kubler Ross

** interventies bij rouw

Omschrijf kort in je eigen woorden wat rouw is?

Opdracht

Lees het artikel op de volgende dia.

www.zellingen.nl

definities van rouw

• Rouwen is jouw proces om jezelf aan te passen aan die totaal veranderde situatie. 
  
• het totaal van gevoelens, gedachten en gedrag dat ontstaat ten gevolge van het permanent missen van iets of iemand
• een combinatie van emotionele, mentale, lichamelijke, spirituele en gedragsmatige reacties op verlies  

wat zijn dingen die de rouwreacties bepalen?

Is deze persoon rouwende?

1. ja
2. nee

Is deze persoon rouwend?

1. ja
2. nee

Is deze persoon rouwend?

1. ja
2. nee

rouw ondersteuning

Om zeker te weten of iemand in rouw is, in welke fase diegene zit of dat er hulp benodigd is, is het navragen en gedrag vergelijken met de situatie voor het verlies.

Kubler Ross model

Elisabeth Kübler-Ross onderscheidde in het rouwproces 5 fasen. Ze beschouwde rouw echter niet als vaststaand proces, dat iedereen stap voor stap doorloopt. 

Bij iedereen verloopt het rouwproces anders. Sommige mensen slaan fasen over. Anderen blijven lang in één fase hangen of vallen terug in  een eerdere fase.

 Ook verlieservaringen uit het verleden bepalen mee hoe iemand vandaag omgaat met rouw.

gecompliceerde rouw

Als de verschillende fasen worden doorlopen maar er komt geen juiste afsluiting van het proces dan kunnen er complicaties optreden.

hierbij kan je denken aan depressie met alle bijkomende zaken van dien.

welke zaken kunnen gevaarlijk worden voor de rouwende?

Interventies bij volwassen

• verlies vaststellen 
• stimulering tot uiting van gevoelens
• begrip tonen
• ondersteuning bij individuele coping strategieën (waarbij je leert omgaan met de negatieve emoties die bij mentale problemen komen kijken)
• uitleg geven over de fase van rouw
• stimulering van spirituele/ culturele/ religieuze uitingen
• bied een luisterend oor aan

....en de zorgverlener?

Als de zorgverleners geen emoties kunnen uiten kan dit leiden tot overbelasting en uiteindelijk tot uitval.

Jarenlang is hier weinig aandacht aan besteed.

Dagopening/Opdracht:

Lees Job 2 uit je Bijbel  in tweetallen

Haal kernpunten over verlies uit dit gedeelte.

Lees Filippenzen 3 vers 7 &8. Wat zegt dit gedeelte jou?

Neem deze punten mee naar de les de volgende week.

Verder werken aan de lwp-opdrachten