Openbaring 18 en 2-3: Het verband tussen de boodschappen aan de gemeenten en de val van Babylon

 Je kunt aangeven dat het in de brieven van de 7 kerken ook aankomt op het kiezen voor het lam en tegen de draak.

Leerdoel

Aan het einde van deze les weet je wat het verband is tussen Openbaring 18 en Openbaring 2 en 3.

Introduceer het leerdoel en leg uit dat de les zal gaan over de relatie tussen de boodschappen aan de gemeenten en de val van Babylon.

Wat weet je al over de boodschappen aan de gemeenten in Openbaring 2-3?

Zeven gemeentes

Geef een korte inleiding over het onderwerp van de les en stel de vraag die op deze slide staat.

Boodschappen aan de gemeenten

In Openbaring 2-3 worden zeven gemeenten aangesproken. In elke boodschap wordt een specifieke oproep gedaan aan de gemeente om hun geloof te versterken.

Beschrijf kort wat de boodschappen aan de gemeenten zijn en wat hun doel is.

De val van Babylon

In Openbaring 18 wordt de val van Babylon beschreven. Babylon wordt gezien als een symbool voor de wereld en al haar zonden.

Vertel kort wat er gebeurt in Openbaring 18 en leg uit dat Babylon gezien wordt als een symbool voor de wereld en al haar zonden.

De relatie tussen de boodschappen aan de gemeenten en de val van Babylon

Het verband tussen Openbaring 18 en 2-3 is dat de boodschappen aan de gemeenten een oproep zijn om trouw te blijven aan God en niet mee te gaan in de zonden van de wereld, zoals Babylon.

Vertel dat de boodschappen aan de gemeenten en de val van Babylon met elkaar verbonden zijn omdat de boodschappen een oproep zijn om niet mee te gaan in de zonden van de wereld, waaronder Babylon.

Gemeenschappelijke thema's

Er zijn verschillende thema's die zowel in de boodschappen aan de gemeenten als in de val van Babylon voorkomen, zoals verleiding, trouw en beloning.

Noem enkele gemeenschappelijke thema's tussen de boodschappen aan de gemeenten en de val van Babylon.

Toepassing

Wat kunnen we leren van het verband tussen Openbaring 18 en 2-3? We moeten ons niet laten verleiden door de zonden van de wereld en trouw blijven aan God, ook in moeilijke tijden.

Leg uit dat de boodschap van deze les is dat we ons niet moeten laten verleiden door de zonden van de wereld en trouw moeten blijven aan God, ook in moeilijke tijden.

Reflectie

Wat heb je geleerd van deze les? Wat is er nog onduidelijk? Schrijf kort wat op en bespreek dit met een medeleerling of de docent.

Stimuleer de leerlingen om na te denken over wat ze hebben geleerd en wat er nog onduidelijk is. Geef hen de tijd om hun gedachten op papier te zetten en bespreek dit met een medeleerling of de docent.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.