250314 lezen §7 + plan je reis Hoofdstuk 4

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom M1b!

Deze spullen heb ik nodig:

• leesboek
• iPad
• werkboek
• etui

Wat gaan we doen?

1. Lezen (10 min)
2. Meer dan lezen §6 herhalen + huiswerk bespreken (10 min)
3. Meer dan lezen §7 uitleg + oefenen (15 min)
4. Plan je reis: hoofdstuk 4 (25 min)
5. Evaluatie (5 min)

Herhalen en huiswerk

Even herhalen:

• Hoe bepaal je het onderwerp van een tekst?
• Uit welke drie delen bestaat een tekst meestal?
• Wat doen we in een inleiding?
• Heeft elke tekst een slot?

• We kijken opdracht 4 en 5.1 (blz. 39) na.

Wat gaan we doen?

1. Lezen (10 min)
2. Meer dan lezen §6 herhalen + huiswerk bespreken (10 min)
3. Meer dan lezen §7 uitleg + oefenen (15 min)
4. Plan je reis: hoofdstuk 4 (25 min)
5. Evaluatie (5 min)

Doelen

- Je weet wat deelonderwerpen zijn.

- Je weet dat deelonderwerpen in het middenstuk staan.

- Je kan de deelonderwerpen in een tekst herkennen.

lezen

Onderwerp + deelonderwerpen

Drie alinea's in het middenstuk.

Drie deelonderwerpen in het middenstuk.

onderwerp

deelonderwerp

deelonderwerp

deelonderwerp

inleiding

slot

Onderwerp: 

Black Friday 

Deelonderwerp:

Ontstaan van Black Friday 

Deelonderwerp:

Drukte in de stad.

Deelonderwerp:

Goede aanbiedingen of onzinaanbiedingen

Middenstuk: 

Alinea 3

Alinea 4/5

Alinea 2

Onderwerp tekst: mondkapjes op scholen 

Deelonderwerp:

Regels mondkapjes

Deelonderwerp:

Verzet tegen mondkapjes

Deelonderwerp:

Mening schoolleiding mondkapjes

Middenstuk: 

Alinea 3/4

Alinea 5

Alinea 2

Inleiding: alinea 1 

Slot: alinea 6

Deelonderwerp

• Een deelonderwerp kan over 1 of meer alinea's verdeeld zijn.
  
  
• Elk deelonderwerp heeft met het  hoofdonderwerp te maken.
  
  
• Het tussenkopje van een alinea geeft vaak informatie over het deelonderwerp. 

GLOBAAL LEZEN

Om een deelonderwerp te vinden, lees je globaal.

Je leest de eerste en laatste regel van elke alinea. Dan weet je ongeveer waar die alinea over gaat en dus het deelonderwerp.

Deelonderwerpen staan in..

1. Inleiding
2. Slot
3. Middenstuk
4. Conclusie

Deelonderwerpen bestaan altijd maar uit één alinea.

1. Waar
2. Niet waar

Globaal lezen is...

1. Alles doorlezen van begin tot eind
2. De eerste en laatste zin van elke alinea lezen
3. Op zoek gaan naar uitgebreide informatie
4. Bedenken of wat er in de tekst staat ook klopt

Wat is de bedoeling van de inleiding?
De inleiding is bedoeld om

1. de mening van de schrijver duidelijk te maken
2. een aantal deskundigen te introduceren
3. een uitleg te geven over de opbouw van de tekst
4. het onderwerp van de tekst aan te kondigen

Wat is een functie van het slot? Er zijn twee juiste antwoorden.

1. de centrale vraag stellen
2. Een advies geven
3. Een samenvatting geven.
4. enkele personen introduceren.

Wat is een deelonderwerp?

1. mening van de schrijver
2. onderwerp van een alinea
3. onderwerp van de hele tekst
4. onderwerp van de inleiding

We lezen samen

We lezen samen de tekst op blz. 43 en beantwoorden een paar vragen:

1. Wat is het onderwerp van deze tekst?
2. Welke zin in de inleiding zorgt ervoor dat de lezer nieuwsgierig wordt?
3. Hoeveel redenen om op reis te gaan noemt de tekst?
4. Alinea 7 geeft de laatste reden. Hoe weet je dat dit de laatste reden is?

Stap 1: bekijk de tekst > onderwerp?

Stap 2: lees globaal > inleiding / middenstuk / slot + deelonderwerpen

Stap 3: lees de tekst > moeilijke woorden?

Stap 4: kernzinnen markeren

Stap 5: hoofdgedachte (samenvatting in één zin)

Lezen §7: deelonderwerpen

Maak nu opdracht 2 zelfstandig. 

Je schrijft de antwoorden in je schrift.

Dit wordt huiswerk! 

Hoe: Je werkt 5 minuten alleen, daarna mag je overleggen.

Nodig: Je boek, schrift en (markeer)pen

Klaar?: Lees het nieuws op www.nu.nl

Wat gaan we doen?

1. Lezen (10 min)
2. Meer dan lezen §6 herhalen + huiswerk bespreken (10 min)
3. Meer dan lezen §7 uitleg + oefenen (15 min)
4. Plan je reis: hoofdstuk 4 (25 min)
5. Evaluatie (5 min)

Jouw werkstuk

1. Voorblad (naam, klas, titel werkstuk)
2.  Inhoudsopgave (wat staat er op elke bladzijde?)
3. Inleiding
4. Hoofdstuk 1 - informatie over jouw land
5. Hoofdstuk 2 - bevolkingskenmerken (Dit hoofdstuk maak je bij AK)
6. Hoofdstuk 3 - vliegtickets en overnachtingen
7. Hoofdstuk 4 - dagprogramma
8. Hoofdstuk 5 - reflectie
9. Bronvermelding (alle websites/boeken die je gebruikt hebt)

Plan je reis - hoofdstuk 4

Opdracht: 

Je werkt in jouw opgeslagen bestand: Plan je reis NAAM (bijvoorbeeld Sofie)

1. Nieuw hoofdstuk, dus nieuwe pagina
   
   
2. Titel: Hoofdstuk 4 - dagplanning
   
   
3. Bekijk het boekje. Wat moet er in dit hoofdstuk?
   
   
4. Vergeet de bronvermelding niet (laatste hoofdstuk)
   
   

Wat gaan we doen?

1. Lezen (10 min)
2. Meer dan lezen §6 herhalen + huiswerk bespreken (10 min)
3. Meer dan lezen §7 uitleg + oefenen (15 min)
4. Plan je reis: hoofdstuk 4 (25 min)
5. Evaluatie (5 min)