Klassieke en Operante conditionering

Ga naar --> www.lessonup.app 
Log in met de code links onderin beeld
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
DierverzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Ga naar --> www.lessonup.app 
Log in met de code links onderin beeld

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ethologie en leerprincipes

Les 5 Klassieke en operante conditionering

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de les
Je weet wat klassiek conditioneren is.
Je kunt 2 voorbeelden noemen waarin je klassiek conditioneren tegenkomt of toepast bij paarden.
Je weet wat operant conditioneren is.
Je weet wat positieve en negatieve bekrachtiging is.
Je weet wat positieve correctie is.
Je kunt minimaal 4 voorbeelden noemen waarin je operant conditioneren kunt toepassen bij het werken met paarden.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Conditioneren
Leren door associatie = leren door gedrag te koppelen aan een situatie

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2 vormen:

Slide 5 - Carte mentale

Klassiek conditioneren
Operant conditioneren

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Klassiek conconditioneren
Klassiek conditioneren
Een betekenisloze prikkel aan een bepaald gedrag, wat uiteindelijk het gedrag uit zichzelf oproept

Een voorbeeld:
Je bent op concours en je rijdt langs het juryhokje. Op het moment dat je naast het hokje bent schuift de jury met de stoel. Een naar hard geluid volgt en je paard schrikt hiervan. De volgende 2 keer dat je langs het hokje rijdt komt er weer een hard geluid uit het hokje. Het paard associeert het hokje nu met het harde geluid waar hij van schrikt.


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Operant conditioneren
https://www.youtube.com/watch?v=LEJqowyuyi0
    Leren door fouten maken
https://www.youtube.com/watch?v=LhI5h5JZi-U
    Leren door het maken van successen
Belonen van bepaald gedrag met als reden dat het paard het gedrag vaker gaat tonen.



Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Twee vormen van operant conditioneren




Leren door bekrachtiging
 Uitkomst: gedrag vaker vertonen
    Voorbeeld: schrapen bij het voeren

Leren door correctie
    Uitkomst: gedrag afnemen
    Voorbeeld: schrapen bij het voeren
https://www.youtube.com/watch?v=ANtrUswd7_E




Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions






R = Reinforcement = bekrachtiging
P = Punishment = straf/correctie

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Positieve bekrachtiging is
A
Dan haal je iets leuks weg
B
Dan voeg je iets leuks toe
C
Dan haal je iets wat niet leuk is weg

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een voorbeeld van een positieve correctie is
A
Druk van de teugels afhalen
B
Een zweep gebruiken
C
Een snoepje geven

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een voorbeeld van negatieve correctie is
A
Iets leuks weghalen
B
Iets niet leuks toevoegen
C
Iets niet leuks weghalen

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe lang werkt het korte termijngeheugen van een paard?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet het wat je hier op dit plaatje ziet?

Slide 16 - Question ouverte

Onbewust kennen we dus menselijke eigenschappen toe aan paarden: ik heb het koud dus misschien heeft mijn paard het ook wel koud. Dat is een voorbeeld van antropomorfisme.
Wat willen jullie leren?

Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions