1.4 Aangeboren of aangeleerd

H1: Gedrag
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

H1: Gedrag

Slide 1 - Diapositive

Deze les:
- 1.4 aangeboren of aangeleerd gedrag
- mini D-toets: Leerprocessen
- PO Gedrag: maken opdr. 3 t/m 5 (bestudeer filmmateriaal dier in het wild, maak ethogram en beschrijf onderzoeksmethode)

Slide 2 - Diapositive

Aangeboren en aangeleerd 

Slide 3 - Diapositive

Doel en begrippen 1.4
Je leert welk gedrag dieren vanaf hun geboorte vertonen en hoe ze nieuw gedrag leren

aangeboren, aangeleerd, spelen, rangorde, dominant, associatoef leren, klassieke conditionering, trial- and-error, proefondervindelijk leren, operante conditionering, imitering, inprenting, gevoelige periode, gewenning.

Slide 4 - Diapositive

Aangeboren gedrag

Gedrag dat niet geleerd hoeft te worden, zoals reflexen of erfelijk gedrag (responsen op sleutelprikkels)

Slide 5 - Diapositive

Aangeleerd gedrag
Hoe leren dieren en mensen? 
  1. Inprenten
  2. Imiteren
  3. Trail & Error
  4. Conditioneren: klassiek en operant 
  5. Inzichtelijk leren
  6. Gewenning

Slide 6 - Diapositive

Inprenten
Onbewust leren in een gevoelige periode waarbij het geleerde wordt niet meer vergeten. 

Voorbeeld bij mensen: een taal leer je het beste tussen je 2e en 10e levensjaar. Een vreemde taal leer je dus sneller in de kleutertijd, dan op de middelbare school!



Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Imiteren
Leren door het gedrag van andere soortgenoten na te doen

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Trial & Error
Proefondervindelijk leren, dus leren door vallen en opstaan!

En door oefenen gaat het steeds beter :)

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Conditioneren
Leren door een verband te leggen tussen gedrag en beloning

Klassiek of operant

Slide 13 - Diapositive

Klassieke conditionering
Een prikkel veroorzaakt bepaald gedrag dat oorspronkelijk niet door die prikkel werd veroorzaakt 

Dit komt doordat een neutrale prikkel wordt gekoppeld aan een prikkel die een reflex oproept

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Klassieke conditionering - verband tussen twee verschillende prikkels (associatief leren)

Slide 16 - Diapositive

Operante conditionering
Leren door het effect/de gevolgen van bepaald gedrag

Het gewenste gedrag wordt bekrachtigd door beloning of het ongewenste gedrag wordt afgeleerd door straf

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Overzicht conditionering

Slide 19 - Diapositive

Inzicht
Leren door een oplossing te bedenken zonder dat dit is voorgedaan of zonder lukraak proberen.

Bijvoorbeeld wiskunde vraagstukken oplossen!

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Gewenning
De respons op een prikkel neemt af bij herhaaldelijke toediening van een prikkel (drempelwaarde verhoogt). 

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Lien

Doel en begrippen 1.4
Je hebt geleerd welk gedrag dieren vanaf hun geboorte vertonen en hoe ze nieuw gedrag leren

aangeboren, aangeleerd, spelen, rangorde, dominant, associatief leren, klassieke conditionering, trial- and-error, proefondervindelijk leren, operante conditionering, inprenting, gewenning.

Slide 24 - Diapositive

PO Gedragsonderzoek
Maken opdr. 3 t/m 5 (bestudeer filmmateriaal dier in het wild, maak ethogram en beschrijf onderzoeksmethode)

Feedback opdr. 1 + 2

Slide 25 - Diapositive