Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Onderwijs: een wondermiddel?
Verzorgingsstaat
H3 - Par. 4
1 / 20
suivant
Slide 1:
Diapositive
Maatschappijleer
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
20 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Verzorgingsstaat
H3 - Par. 4
Slide 1 - Diapositive
Vandaag
1. Bespreken opdracht armoede in NL
2. Vragen over de stof par. 4
3. Lesdoel+ Stof
4. Aan de slag
5. Uitdelen PO
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Vragen over par. 4
Slide 4 - Question ouverte
Doel van deze les
Inzoomen op de verheffings- en verbindingsfunctie van de verzorgingsstaat.
Hoe zorgt het onderwijssysteem (niet) voor verheffing en verbinding?
Slide 5 - Diapositive
De verheffende functie van het onderwijs
1901: leerplicht (5 - 16 jaar)
2007: kwalificatieplicht (diploma vwo, havo, vmbo-2)
Onderwijs zorgt voor ontwikkeling en ontplooiing van mensen.
Slide 6 - Diapositive
De verbindende functie van het onderwijs
Recht op onderwijs geldt voor iedereen (ongeacht afkomst, inkomen, geslacht enz.) Iedereen gelijke kansen.
Of toch niet?
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Maken
Intro casus + opdracht 7 en 8
Slide 9 - Diapositive
Maken
Opdracht 3 en 5
Slide 10 - Diapositive
Welk voorbeeld kan je noemen dat als oorzaak wordt gezien van sociale ongelijkheid in Nederland?
Slide 11 - Question ouverte
De 3 tegenstellingen in de samenleving
Door tegenstellingen in de samenleving wordt de binding (sociale cohesie) tussen mensen bedreigd. Hierdoor kan sociale ongelijkheid ontstaan.
- Rijk en arm
- Oud en jong
- Met en zonder migratieachtergrond
Slide 12 - Diapositive
Welke sociale verschillen wil de verzorgingsstaat overbruggen?
1. Verschil in hoge en lage inkomens:
door stelsel van sociale zekerheid (inkomensgarantie)
Via progressief belastingsstelsel (meerverdieners betalen relatief meer belasting (terugdringen inkomensverschillen = nivelleren).
Socialisten zijn voor nivelleren, liberalen in principe tegen (prikkel om te werken wordt verminderd)
Slide 13 - Diapositive
Welke sociale verschillen wil de verzorgingsstaat overbruggen?
2. Verschil tussen jong en oud:
Hoge tempo vergrijzing
Wie betaalt de rekening?
3. Autochtonen en allochtonen:
Discussie over de oorzaken van de verschillen (eigen inspanning?, vooroordelen, discriminatie?)
Stimuleren integratie door overheid (taal, inburgeringscursus, voorkomen tegenstelling zwarte en witte scholen)
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Noem 2 factoren die het verschil in kansen kan veroorzaken
Slide 16 - Question ouverte
Waarom bemoeit de overheid zich met ongelijke onderwijskansen? Noteer twee belangrijke redenen.
Slide 17 - Question ouverte
Bij welke 3 tegenstellingen in de samenleving speelt de verzorgingsstaat een belangrijke rol?
Slide 18 - Question ouverte
Hoe noemen we het 'verkleinen van de inkomensverschillen'?
Slide 19 - Question ouverte
Slide 20 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
4 havo maatschappijleer 16 februari
Février 2021
- Leçon avec
13 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
3.4 Het onderwijs: een wondermiddel?
Mai 2022
- Leçon avec
15 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
3.4 Is school ook noodzakelijk?
Mars 2020
- Leçon avec
21 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
3.4 Is school ook noodzakelijk?
Janvier 2019
- Leçon avec
18 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
3.4 Onderwijs: een wondermiddel?
il y a 1 jour
- Leçon avec
15 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
3.4 Onderwijs: een wondermiddel?
Mars 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
3.4 Is school ook noodzakelijk?
Septembre 2020
- Leçon avec
20 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Verzorgingsstaat §4 Onderwijs een wondermiddel?
Septembre 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5