Lesson 11: modal verbs, linking words + creative writing (planner)
Today
1. Recap modal verbs, linking words
2. Adverbs/adjectives
3. Creative writing + share
4. Time left: Planner
AIM: I can implement modal verbs and adjectives in a story
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Today
1. Recap modal verbs, linking words
2. Adverbs/adjectives
3. Creative writing + share
4. Time left: Planner
AIM: I can implement modal verbs and adjectives in a story
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen? + Doel
Slide 2 - Diapositive
Instructiemoment: allemaal. Nieuwe grammar,
She ... help that elderly woman with her heavy suitcase.
A
Must
B
Should
C
Could
D
Might
Slide 3 - Quiz
Zijn alle leerlingen actief betrokken?
Hoe: Welke werkvorm(en) pas je toe zodat je weet dat alle leerlingen aan zet zijn?
-- In de lesson up moet iedereen nadenken
I really ... study tonight, I postponed it for too long
A
should
B
may
C
shall
D
must
Slide 4 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Diapositive
Instructiemoment: allemaal, nieuwe grammar.
..., I’d like to present the current production method at our factory. Secondly, I want to share....
Slide 6 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
You didn’t call back; ..., I made the decision on my own.
Slide 7 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
bijwoorden/bijvoeglijk naamwoorden
The ... runner, ... ran the marathon.
A
fast, quick
B
fast, quickly
C
fastly, quick
Slide 9 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
My ... sister, ...stole my ... dress again!
Slide 10 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Writing exercise
1. Open teams: Lesson 9 chapter 3
2. Role the dice (website next slide)
3. In pairs, write a story; include the objects from the dice. Write 8-10 sentences.
4. Make sure to use:
- 1x modal verbs
- 1x adjectives/adverbs
- 2x linking words
5. Start your story with: ''Okay, I confess, I stole santa's bag of gifts; but here's what happened...
(write about what happened; past simple/continuous/present perfect)
timer
18:00
Klaar?
= Planner
Slide 11 - Diapositive
Hoe geef je aan hoe ze het kunnen doen? (Vaardigheden)
Leg je uit waarom het belangrijk is? (Motiveert) --> Alle grammatica en vocab toepassen en uittesten; alles komt samen. Dit gebeurt ook als je in een gesprek moet improviseren, met tekst kun je er iets langer over nadenken
davebirss.com
Slide 12 - Lien
story dice
Share in groups
1. Share your story in groups of 4; read each others story
2. Correct mistakes + underline:
- modal verbs
- linking words
- adverbs/adjectives
timer
4:00
Slide 13 - Diapositive
Reflectie moment
Planner
1. Grab your planner
2. Choose an exercise
3. Write down the date of today in your planner
--> at the exercise you have done today.
4. Check yourself
5. ''Signature''
Slide 14 - Diapositive
Wanneer keuzemoment in zelfstandig werken: herhalen- verbreden of verdiepen (Dalton) of huiswerk maken (richtlijn 10-15 minuten waar mogelijk).
Homework
1. Study page 171
2. Do exercise 22, 23, 26 on page 144.
Check out
AIM: I can implement modal verbs and adjectives in a story