V5TA Beschouwing middenstuk

beschouwing
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

beschouwing

Slide 1 - Diapositive

Beschouwing
Een tekst waarin je verschillende aspecten van één onderwerp belicht, noem je een beschouwing. 

Het doel van zo'n tekst is: de lezer eerlijk afgewogen informatie geven, zodat deze zelf een mening kan vormen = opiniëren.

Slide 2 - Diapositive

Welke vraagstelling voor je recensie?

Slide 3 - Carte mentale

Stel, je neemt als vraagstelling "Welke voor-en nadelen zitten er aan het ik-perspectief? Welke onderdelen kun je dan bespreken?

Slide 4 - Question ouverte

Welke van de volgende teksten is geen beschouwing?
A
artikel over keuzes rondom dure geneesmiddelen
B
artikel waarin wordt gezegd dat vaccineren voor iedereen verplicht is.
C
artikel waarin verschillende soorten duurzame energie kritisch besproken worden
D
artikel waarin oplossingen voor wapenbezit onder jongeren worden gegeven

Slide 5 - Quiz

Wat is het doel van een beschouwing?
A
informeren
B
overtuigen
C
opiniëren
D
amuseren

Slide 6 - Quiz

Beschouwing schrijven
filmpje > 1.08 2.03


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Aan de slag!
  • Je bedenkt hoe je je inleiding gaat schrijven - wat moet erin?
  • Welk literair begrip ga je behandelen?
  • Wat wordt je vraagstelling?
  • Je hebt hier 10 minuten de tijd voor

timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Schrijf hier wat er in de inleiding moet komen

Slide 10 - Question ouverte

Wat wordt je vraagstelling (+ literair begrip)

Slide 11 - Question ouverte

Huiswerk
- Ga op zoek naar bronnen
- Neem er minstens drie mee de volgende les

Slide 12 - Diapositive

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: morgen
  • Huiswerk
  • Meenemen: -
  • Programma

Slide 13 - Diapositive