1.1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

WELKOM

3 Kader

Welkom

Lesplanning

Opstarten & Voorstellen	05 min
Wat gaan we dit jaar doen?	05 min
Challenge	10 min
Uitleg paragraaf 1.1	10 min
Maken paragraaf 1.1	20 min
Bespreken opdrachten	10 min
Opdracht: Overstroom ik?	10 min
Pauze	05 min

Even voorstellen

• Meneer Catijn
• Aardrijkskunde en NaSk 
• [e-mail]
• Alle dagen aanwezig

Afspraken

• Niet eten en drinken in het lokaal (ook geen kauwgom)
• Jassen aan de kapstok
  
• Als de docent praat is de rest stil 
• Tijdens de uitleg zijn de laptops dicht
  
• Binnenkomen = spullen klaarleggen

Challenge: Zoek uit waar in Nederland deze foto is genomen. Noteer de naam van de rivier en de stad die op de achtergrond te zien is

Klaar? Haal de klassencode bij de docent en ontdek de online omgeving alvast

Paragraaf 1: De wereld van een wakeboarder

Leerdoelen

Aan het eind van de les:

• Kan je de kenmerken van je eigen waterregio beschrijven.
• Kan je beschrijven en verklaren wie er in je eigen regio gebruikmaken van water.

Van zee naar land

Wakeboarden kan in Cablepark Almere, maar vroeger was hier geen water.

Vanwege veel overstromingen hadden we de Zuiderzee afgesloten met de Afsluitdijk --> IJsselmeer

Voor landbouw hadden we een stuk drooggelegd, dat werd Flevoland!

Een voorbeeld van een polder.

Een polder met gemaal en molen.

Waterregio's

Nederland is in te delen:

- Polders: Laaggelegen gebied dat vroeger bij zee hoorde.

- Kustgebieden: Gebied met zout water

- Riviergebied/beekdalen: Hooggelegen gebied met rivieren

- Meren/plassen: Ontstaan door afgraving

Een polder

Kustgebied
(Duinen bij Scheveningen)

Rivierengebied (De Rijn)

Beekdal Warmbeek-Tongelreep
(Brabant-België)

Meren bij Friesland

Watergebruik

Iedere dag maak je gebruik van water.

Toilet doortrekken, douchen, afwassen, drinken, handen wassen etc.

Gemiddeld komt dat per dag uit op 119L water

Vroeger was dat 190L water.

Grootgebruikers

Grootgebruikers gebruiken heel veel water.

Landbouw:

- Het produceren van vlees en zuivel

- Het produceren van planten

Industrie:

- Oplosmiddel, vervoer, koelwater

Ongeveer 3.000.000.000 m3 water.

Aan de slag

• Wat? Maak paragraaf 1.1 helemaal
• Hoe? Zelfstandig, overleggen mag
• Hulp? Buur, docent
• Tijd? 20 minuten
• Klaar? Haal een extra opdracht bij de docent

Opdracht: Overstroom ik?

Stap 1. Ga naar www.overstroomik.nl

Stap 2. Voer jouw postcode in

Stap 3. Beantwoord de volgende vragen in een Word-bestand:

1.  Hoeveel meter overstroom jij maximaal?

2. Wat betekent dit voor jou?

3. Hoe kan jij je voorbereiden?Beschrijf dit aan de hand van de site

Leerdoelen

Aan het eind van de les:

• Kan je de kenmerken van je eigen waterregio beschrijven.
• Kan je beschrijven en verklaren wie er in je eigen regio gebruikmaken van water.