Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Hoofdstuk 9 - paragraaf 4 - Oplossing voor te weinig water
Welke manieren zijn er om het gebruik van water te beperken en het aanbod van water te vergroten?
Hoofdstuk 9 | Paragraaf 4
1 / 12
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welke manieren zijn er om het gebruik van water te beperken en het aanbod van water te vergroten?
Hoofdstuk 9 | Paragraaf 4
Slide 1 - Diapositive
Wat hebben we gedaan?
Slide 2 - Diapositive
Bespreken Huiswerk
Slide 3 - Diapositive
Wat moet je kennen?
Je kunt drie vormen van irrigatie noemen en de voor- en nadelen daarvan.
Je kunt uitleggen waarom de landbouw in het Midden-Oosten in de toekomst waarschijnlijk niet meer water gaat gebruiken.
Je kunt uitleggen wat het verschil is tussen watergebruik en waterverbruik.
Je kunt uitleggen waarom je water voor de landbouw niet kunt hergebruiken.
Je kunt vertellen wat ontzilting is.
Je kunt uitleggen waarom ontzilting in sommige landen van het Midden-Oosten meer wordt toegepast dan in andere.
Slide 4 - Diapositive
Aan de slag!
Zelfstandig!
Opdracht 1
Opdracht 2
Opdracht 3
Opdractr 4
Opdracht 5
Opdracht 6
Opdracht 7
Samenvattingsopdracht
Slide 5 - Diapositive
Meer doen met weinig water
Beregenen
Druppelirrigatie
Slide 6 - Diapositive
Wat hebben we gedaan?
Traditionele landbouw: weinig water nodig.
wintergranen
Daarna: gewassen die meer opleveren, maar ook meer water nodig hebben. t
arwe, rijst, suikerriet
Nu: weer gewassen die goed tegen droogte kunnen.
nieuwe soorten?
Slide 7 - Diapositive
Water opnieuw gebruiken
Slide 8 - Diapositive
Zoet water maken en opslaan
Ontziltingsfabriek
Slide 9 - Diapositive
Zoet water maken en opslaan
Stuwdammen
Slide 10 - Diapositive
Zoet water maken en opslaan
Andere oplossing: water aanvoeren uit andere gebieden.
via pijpleidingen uit het natte Turkije
via waterschepen
Slide 11 - Diapositive
Aan de slag!
Opdracht 1
Opdracht 2
Opdracht 4
Opdracht 5
Opdracht 6
Opdracht 7
Slide 12 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Hoofdstuk 9 - paragraaf 4 - Oplossing voor te weinig water
Janvier 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4
NM 9 .4 - Oplossing voor te weinig water
Février 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Hoofdstuk 9 - paragraaf 1 - Het Midden Oosten
Novembre 2020
- Leçon avec
11 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Hoofdstuk 9 - paragraaf 3 - Toenemende watertekorten
Novembre 2020
- Leçon avec
17 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Hoofdstuk 8 - paragraaf 3 - De Chang Jiang
Septembre 2020
- Leçon avec
15 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3,4
Hoofdstuk 8 - paragraaf 2 - Rivieren in China
Novembre 2020
- Leçon avec
16 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 4
Paragraaf 9.4 Oplossingen voor te weinig water
Août 2024
- Leçon avec
36 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Water 9.4 Oplossingen voor te weinig water
Mars 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4