Communisme

Communisme
Een introductie
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Communisme
Een introductie

Slide 1 - Diapositive

Wat weet je al over
het communisme?

Slide 2 - Carte mentale

Leerdoelen

Verklaren hoe het communisme is ontstaan.


De belangrijkste kenmerken van het communisme noemen en toelichten.



Slide 3 - Diapositive

Karl Marx
  • Geboren in Trier, op 5 mei 1818


  • Filosoof en econoom


  • Grondlegger van het socialisme

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Ontstaan van socialisme
  • Marx woonde in Parijs, Brussel en Londen
  • Vooral in Engeland zag Marx hoe slecht de arbeiders het hadden.

Slide 6 - Diapositive

Op wat voor manieren hadden de arbeiders het slecht?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Vidéo

Waarom deden de fabrieksbazen weinig om het leven van hun arbeiders te verbeteren?

Slide 9 - Question ouverte

De arbeiders kregen het steeds slechter.
De fabrieksbazen werden steeds rijker.

Slide 10 - Diapositive

Hoe noem je ook alweer het streven naar zo veel mogelijk geld?
A
Socialisme
B
Kapitalisme
C
Nationalisme
D
Liberalisme

Slide 11 - Quiz

Het Communistisch Manifest en Das Kapital
  • In de hele geschiedenis is er al een klassenstrijd gaande.
  • Rijk en arm
  • Het communisme is de enige weg naar een goed en eerlijk leven.

Slide 12 - Diapositive

Communisme
  • Gelijkheid. Er zijn geen klassen meer.
  • Geen bezit. De staat verdeelt het bezit.
  • Iedereen verdient hetzelfde. Winst maken kan niet.

Slide 13 - Diapositive

#hoedan? Een paar stappen.


1.  Arbeiders (proletariaat) worden steeds meer uitgebuit door de rijke fabriekseigenaren.

Slide 14 - Diapositive

Hoe zou je deze uitbuiting kunnen noemen?
A
Eigen schuld, dikke bult
B
Niet echt noodzakelijk
C
Niet normaal voor die tijd
D
Vervelend, maar noodzakelijk

Slide 15 - Quiz

#hoedan? Een paar stappen.


2. Arbeiders grijpen de macht middels een revolutie. Dictatuur van het proletariaat.

Slide 16 - Diapositive

Hoe zou deze revolutie moeten plaatsvinden?
A
De arbeiders komen allemaal tegelijk spontaan in opstand
B
De arbeiders moeten door een groep worden geleid
C
Eén persoon wordt dictator en verandert de situatie
D
De arbeiders wachten af tot de veranderingen vanzelf komen

Slide 17 - Quiz

#hoedan? Een paar stappen.


3. Al het bezit wordt verzameld en eerlijk over de gemeenschap verdeeld.



Slide 18 - Diapositive

#hoedan? Een paar stappen.


4. Uiteindelijk is iedereen gelijk, is iedereen gelukkig en is de Communistische Heilstaat een feit.



Slide 19 - Diapositive

Nodig:
  • Een volledig geïndustrialiseerd land.
  • Klassenstrijd:

Heel veel pissige arbeiders tegenover gierige fabriekseigenaren.

Slide 20 - Diapositive

Wat vind jij belangrijker: vrijheid of gelijkheid? Leg uit!

Slide 21 - Question ouverte

Ken jij landen die communistisch zijn (geweest)?

Slide 22 - Question ouverte

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Laatste woorden


"Donder toch op! Laatste woorden zijn voor mensen die nog niet genoeg hebben gezegd in hun leven!"

Slide 25 - Diapositive

Noem drie belangrijke (inhoudelijke) kenmerken van het communisme

Slide 26 - Question ouverte

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 27 - Question ouverte

Stel 1 vraag over iets wat je nog niet snapt.

Slide 28 - Question ouverte