Communisme

Communisme
Een introductie
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Communisme
Een introductie

Slide 1 - Diapositive

Wat weet je al over
het communisme?

Slide 2 - Carte mentale

Leerdoelen

Verklaren hoe het communisme is ontstaan.


De belangrijkste kenmerken van het communisme noemen en toelichten.



Slide 3 - Diapositive

Karl Marx
  • Geboren in Trier, op 5 mei 1818


  • Filosoof en econoom


  • Grondlegger van het socialisme

Slide 4 - Diapositive

Ontstaan van socialisme

  • Marx woonde in Parijs, Brussel en Londen
  • Vooral in Engeland zag Marx hoe slecht de arbeiders het hadden.

Slide 5 - Diapositive

Op wat voor manieren hadden de arbeiders het slecht?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Vidéo

Waarom deden de fabrieksbazen weinig om het leven van hun arbeiders te verbeteren?

Slide 8 - Question ouverte

De arbeiders kregen het steeds slechter.
De fabrieksbazen werden steeds rijker.

Slide 9 - Diapositive

Hoe noem je ook alweer het streven naar zo veel mogelijk geld?
A
Socialisme
B
Kapitalisme
C
Nationalisme
D
Liberalisme

Slide 10 - Quiz

Het Communistisch Manifest en Das Kapital
  • In de hele geschiedenis is er al een klassenstrijd gaande.
  • Rijk en arm
  • Het communisme is de enige weg naar een goed en eerlijk leven.

Slide 11 - Diapositive

Communisme
  • Gelijkheid. Er zijn geen klassen meer.
  • Geen bezit. De staat verdeelt het bezit.
  • Iedereen verdient hetzelfde. Winst maken kan niet.

Slide 12 - Diapositive

Hoe dan? Een paar stappen.


1.  Arbeiders (proletariaat) worden steeds meer uitgebuit door de rijke fabriekseigenaren.

Slide 13 - Diapositive

Hoe dan? Een paar stappen.


2. Arbeiders grijpen de macht middels een revolutie. Dictatuur van het proletariaat.

Slide 14 - Diapositive

Hoe zou deze revolutie moeten plaatsvinden?
A
De arbeiders komen allemaal tegelijk spontaan in opstand
B
De arbeiders moeten door een groep worden geleid
C
Eén persoon wordt dictator en verandert de situatie
D
De arbeiders wachten af tot de veranderingen vanzelf komen

Slide 15 - Quiz

Hoe dan? Een paar stappen.


3. Al het bezit wordt verzameld en eerlijk over de gemeenschap verdeeld.



Slide 16 - Diapositive

Hoe dan? Een paar stappen.


4. Uiteindelijk is iedereen gelijk, is iedereen gelukkig en is de Communistische Heilstaat een feit.



Slide 17 - Diapositive

Nodig:
  • Een volledig geïndustrialiseerd land.
  • Klassenstrijd:

Heel veel pissige arbeiders tegenover gierige fabriekseigenaren.

Slide 18 - Diapositive

Ken jij landen die communistisch zijn (geweest)?

Slide 19 - Question ouverte

Noem drie belangrijke (inhoudelijke) kenmerken van het communisme

Slide 20 - Question ouverte

Stel 1 vraag over iets wat je nog niet snapt.

Slide 21 - Question ouverte

Posteropdracht
In een groepje van 4
- bedenk je een fictief land
- je krijgt van mij te horen of je land 'communistisch of kapitalistisch' is
- je maakt een poster waarin je de kenmerken terug laat komen en hoe die er in jullie land uitzien

Slide 22 - Diapositive

Land vormgeven
Zorg dat de volgende zaken terugkomen
- hoe ziet het bestuur eruit?
- hoe ziet het economische leven eruit?
- maak een bevolkingspiramide
- bedenk een fictief personage en laat die persoon iets zeggen over het land

Slide 23 - Diapositive