Romantiek

• Muziek
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Romantiek

                                                                    1815-1910

Na de Franse Revolutie grijpen de de burgers de macht. De mens wordt gedreven door emoties als woede en angst. Europa industrialiseert, steden worden steeds groter. Kunstenaren willen vluchten uit deze wereld, daarom zoeken ze inspiratie in sprookjes en droomwerelden. De Romantiek betekent het uiten van persoonlijke gevoelens in de kunst.

Waar denk je aan bij Romantiek?

muzikale kenmerken

-klankleur veranderd

- orkest wordt groter

- septiem-akkoorden

-chromatiek

-climax

-overgangsdynamiek

-tempo

-articulatie

welke instrumentengroep verbeeld
het 'vliegen' van de Walkuren,
en hoe wordt
het vliegen 'verklankt'?

Cette vidéo n'est plus disponible

1. houtblazers geen speciale uitbeelding
2. koperblazers heldhaftige melodie
3. strijkers op en neer gaande loopjes met korte noten
4. slagwerk bombastisch

het orkest

- symfonie: langer,

meer thema's expositie,

doorwerking langer, modulaties minder verwante toonsoorten

-programmamuziek: een verhaal zonder woorden, sfeer met muzikale middelen neerzetten.

-componist is vrij om zijn eigen verbeeldingskracht te gebruiken.

Modest Moessorgsky

Je hoort een lang fragment van
'In de hal van de bergkoning'
beschrijf de muzikale opbouw

het lied+pianomuziek

- huiskamer

-pianobegeleiding

-coupletlied

-doorgecomponeerd lied

-piano verbeterd

-F.Schubert: lied

-F. Chopin: rubato, dansen

-F. Liszt: virtuoos

Is dit een coupletlied
of een doorgecomponeerd lied?
Leg uit.

Wer reitet so spät durch Nacht und Wind?

Es ist der Vater mit seinem Kind;

Er hat den Knaben wohl in dem Arm,

Er faßt ihn sicher, er hält ihn warm.

Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?

Siehst Vater, du den Erlkönig nicht?

Den Erlenkönig mit Kron’ und Schweif?

Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif

Du liebes Kind, komm, geh mit mir!

Gar schöne Spiele spiel’ ich mit dir;

Manch’ bunte Blumen sind an dem Strand,

Meine Mutter hat manch’ gülden Gewand.

Mein Vater, mein Vater, und hörest du nicht,

Was Erlenkönig mir leise verspricht?

Sei ruhig, bleibe ruhig, mein Kind;

In dürren Blättern säuselt der Wind.

In de tekst 'spreken' drie personages. 

Noteer wie er spreekt:

vader (V)

kind (K)

Erlkönig (E)

Hoe hoor je in de zang wie er spreekt?

Atonale muziek

-experimenten: akkoorden, chromatiek, 'vreemde' modulaties.

-uitstellen van grondtoon

-nationale stijlen: volksmuziek, eigen geluid

-Leitmotiv: R. Wagner

Je hoort drie keer het 'Leitmotiv'.
Wat is het verschil tussen deze drie?

Zijn er nog vragen?

Gustav Mahler