2. Regelende rollen

• Lichamelijke opvoeding
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Ondersteunen bij sport en bewegingsactiviteiten

Regelende rollen

Welke taken kom je op en om het sportveld tegen?

Doel van deze les

• Je begrijpt welke rollen er bij het sporten zijn
• Je kunt de verschillende rollen benoemen en uit elkaar houden
• Je weet wat je moet als je zelf een rol moet uitoefenen tijdens een les

scheidsrechter

Is verantwoordelijk voor het ordelijk en eerlijk laten verlopen van een wedstrijd 

- kent alle spelregels en bijbehorende handgebaren

- snel beslissen en juiste regel toepassen

Jurylid

Is expert op een bepaald sportgebied.

- beoordeeld of een oefening mooi is uitgevoerd (bijvoorbeeld turnen)

- beoordeeld of een oefening volgens de regels is uitgevoerd (bijvoorbeeld atletiek)

Trainer

Is verantwoordelijk voor de voortgang van een atleet of team

- juist aanleren van de technieken om blessures te voorkomen

- aanleren van spelregels zodat een spel eerlijk gespeeld kan worden

- aanleren van juist gedrag op en om de sportactiviteit

Docent

Een docent is verantwoordelijk voor leerlingen. Niet alleen de lichamelijke veiligheid is van belang, maar een docent dient ook oog te hebben voor de groep.

- past zijn rol aan aan de les. Soms is de docent scheidsrechter, soms jurylid en soms trainer.

Begrippenlijst regelende rollen

Deze persoon beoordeeld een oefening bij wedstrijden

1. scheidsrechter
2. jurylid
3. trainer
4. docent

Deze persoon is verantwoordelijk voor het aanleren van de juiste techniek bij een oefening

1. scheidsrechter
2. jurylid
3. trainer
4. docent

Deze persoon zorgt dat de regels gevolgd worden tijdens het spel

1. scheidsrechter
2. jurylid
3. trainer
4. docent

Begrip: fair play

Hoe toon je respect op het sportveld?

Wat zijn geschreven en ongeschreven regels

Wat zijn normen en waarden

Lesgeven en fair play

Respect toon je door:

1. Een keer te laat komen is niet erg
2. Ik help de trainer nooit als hij materiaal klaar moet zetten. Dat doet hij zelf maar.
3. Ik ben boos als ik het niet eens ben met de scheidsrechter. Dat mag hij dan ook horen.
4. Als er een nieuw iemand in mijn team zit, maak ik daar een praatje mee

Een voorbeeld van een geschreven regel is:

1. Als de bal buiten de lijnen komt moet deze weer worden ingenomen
2. Als een geblesseerde speler op het veld ligt, speel je de bal buiten de lijnen zodat hij geholpen kan worden.

Een voorbeeld van een ongeschreven regel is:

1. Je moet altijd in het clubtenue spelen
2. Je toont respect naar de scheidsrechter

Als ik een rol moet invullen tijdens de les kan ik de volgende taken uitvoeren