les 4 WP 1 + 3 screeninginstrumenten

Terugblik les 6-12
Lukt het om met opdracht 1 t/m 3 aan de slag te gaan?
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Terugblik les 6-12
Lukt het om met opdracht 1 t/m 3 aan de slag te gaan?

Slide 1 - Diapositive

Werkproces K1-W1
Doelen:

  • Je kunt verschillende screenings- en meetinstrumenten benoemen
  • Je laat zien hoe een screenings- of meetinstrument toegepast kan worden 









Slide 2 - Diapositive

Eindopdracht
Zoek een screenings-, signalerings- of meetinstrument over een onderwerp dat bij je beroepspraktijkvorming of werk past en dat verzorgenden gebruiken.


Suggesties zijn: pijn (Pasclac), dementie, delier (DOS), , coma, valrisico, mantelzorg, voeding (SNAQ)

Slide 3 - Diapositive

vervolg eindopdracht
Maak hiervan een presentatie, doe dit in tweetallen, en geef de presentatie aan je klasgenoten.

Verwerk hierin minimaal de volgende vragen:
  • Wat is de doelgroep waarvoor dit instrument gebruikt wordt?
  • Waarom wordt het instrument gebruikt?
  • Hoe werkt het instrument?
  • Wie vult het in? Een of meer personen?
  • Hoe betrouwbaar is het instrument?
  • Hoe vaak wordt het instrument gebruikt?
  • Is het instrument multidisciplinair te gebruiken? 







Slide 4 - Diapositive

Geef een concreet voorbeeld van risicosignalering uit de praktijk

Slide 5 - Question ouverte

Risicosignalering
Risicosignalering is het in een vroeg stadium signaleren van de mogelijke en aanwezige (gezondheids)risico’s bij de zorgvrager. Door de zorgsituatie voortdurend te monitoren, door met kennis van zaken de situatie te bekijken en door de juiste vragen te stellen aan de zorgvrager. 







Slide 6 - Diapositive

Welke vragen stel je jezelf of
welke afwegingen maak je
als je iets gesignaleerd hebt?

Slide 7 - Question ouverte

Vragen en afwegingen
Je kijkt en luistert naar de zorgvrager en zijn omgeving.

Als je iets opvalt, stel je jezelf de vraag:
– Wat zie ik precies?
– Hoe komt het dat ik dat nu zie?
– Wat is er volgens mij aan de hand?
– Is het normaal of afwijkend voor de zorgvrager?
– Is het een positieve of een negatieve verandering?
Je let een tijdje extra goed op.
Je bedenkt of iets belangrijk genoeg is om door te geven.
Je rapporteert de verandering.
Je gaat op een juiste manier om met vertrouwelijke gegevens.









Slide 8 - Diapositive

Met welke observatie en/of signaleringsinstrumenten werk jij in de praktijk?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Lien

Slide 11 - Lien

Voorbeelden
Bradenschaal
Nortonschaal
DOSS
SNAQ
Valrisico
Pijnscore
Mantelzorg
Coma
Mobiliteit
Incontinentie
Kijk ook www.zorgvoorbeter.nl


Slide 12 - Diapositive

Heb je al een idee welk meet- of signaleringsinstrument je verder zou willen uitzoeken?

Slide 13 - Question ouverte

Aan slag 
Tweetallen maken en onderwerpen verdelen
Presentaties 31 januari 2024

Slide 14 - Diapositive