Startbijeenkomst MBO-HBO instroom

• Toelatingstoets
• HBO
• Studiejaar 1

Welkom

Keuzedeel Voorbereiding Pabo

Natuur en Techniek

dNP

Voorstellen

Wie zijn wij?

Studentmentoren                                                                      Vakdocenten

Amber Frissen                        Maike Jetten                           Jack Claessen (GS)

Cilke Strikwerda                    Milou Bastian                          Corneel Bakkes (Ak)

Renée Christophe                Joyce Eggels                           Bart Beaumont (N&T)

Aimée van Dijk                        Anniek van Wunnik                

Els Beijers

Joy You

Diede Nanning

Kort voorstel rondje.

Alleen even naam en gezicht.

Heeft weinig zin om uitgebreid voor te stellen aangezien jullie aan groepjes worden gekoppeld. 

Na indeling uitgebreider voorstellen.

- Gezamenlijke start- en afrondingsbijeenkomsten

- Vijf mentor bijeenkomsten

- Drie vakinhoudelijk bijeenkomsten 

Bijeenkomst 1	Gezamenlijke aftrap
Bijeenkomst 2	Vakbijeenkomst
Bijeenkomst 3	Mentorbijeenkomst
Bijeenkomst 4	Mentorbijeenkomst
Bijeenkomst 5	Vakbijeenkomst
Bijeenkomst 6	Mentorbijeenkomst
Bijeenkomst 7	Mentorbijeenkomst
Bijeenkomst 8	Vakbijeenkomst
Bijeenkomst 9	Mentorbijeenkomst
Bijeenkomst 10	Gezamenlijke afronding

Korte toelichting rooster.

Wanneer is wie aanwezig.

Deelname aan deze bijeenkomsten is

 vrijwillig, maar niet vrijblijvend.

Op het moment dat je aansluit verwachten we dat je een professionele, actieve houding aanneemt. 

Dit betekent dat je je voorbereid op de bijeenkomst, actief deelneemt, aanwezig bent, vragen stelt, opdrachten maakt etc.

Aantal verwachtingen

+

koppeling naar feedbackformulier mentoren

De portfoliostructuur op hoofdlijnen

In de volgende slides wordt kort uitgelegd wat mbt het portfolio wordt verwacht.

Portfolio Opdracht

1) Inhoudelijke component

2) Toepassing in de onderwijspraktijk

3) Persoonlijk reflectieverslag

Inhoudelijke component

B.2. Instandhouding

B.8. Licht, Geluid en Techniek

B.9. Kracht,  en Techniek

+

1 Kernconcept naar keuze 

(behalve B.1. en B.6.)

Per kernconcept:

- 2 bewijslasten in portfolio

          - per bewijslast                               minimaal 5 begrippen

- 1 vakvaardigheid

Praktijk component

B.2. Instandhouding

B.8. Licht, Geluid en Techniek

B.9. Kracht, Beweging en Techniek

+

1 Kernconcept naar keuze 

(behalve B.1. en B.6.)

4 onderwijsactiviteiten ontwerpen

+

Minimaal 1 onderwijsactiviteit uitvoeren

Persoonlijk Reflectieverslag

B.2. Instandhouding

B.8. Licht, Geluid en Techniek

B.9. Kracht, Beweging en Techniek

+

1 Kernconcept naar keuze 

(behalve B.1. en B.6.)

Een persoonlijk reflectieverslag volgens de STARR methodiek. 

Toetsing

De eindbeoordeling vindt plaats door de examinator van het MBO

op basis van het portfolio en feedback studentmentoren

Criteria

- Professionele houding, algemene vaardigheden en ontwikkeling

- Kwaliteit van het portfolio

Afronding met toetsing.

Nadruk dat examinering een verantwoordelijkheid is van het MBO.

Wij en met name de studenten zelf leveren de input.

We gaan beginnen

Groepjes samenstellen

+ 

Koppelen aan de studentmentoren

Groepjes formeren

Koppelen aan studentmentor.

Plekje zoeken:

en aan de hand van checklist. Zie volgende pagina, de eerste bijeenkomst vormgeven.

Deze lessonup kan uiteraard worden gebruikt. In de laatste slides staat nog extra info over studiemateriaal ed.

Toevoegen aan Teams

Toevoegen lessonup klas

www.lessonup.app

Blauw

Klascode: gytes

Groen

klascode: raswh

Oranje

klascode: jkbvc

Paars

klascode: lreqr

Checklist einde startbijeenkomst

Kennismaken

Indeling in groepjes

Koppeling met studentmentoren + uitwisselen gegevens

Toevoegen aan teams - Lessonup

Uitleg over de opbouw, rooster en structuur

Uitleg opdracht en teamsomgeving

Studiemateriaal

Verwachtingen

Belangrijke informatie

Teams omgeving

• "Examen keuzedeel Voorbereiding Pabo" 
• Rooster
• Extra informatie per vak

Handreiking Natuur en Techniek

(Belangrijk; hierin staan de doelen en bijbehorende begrippen)

Later toevoegen aan teams omgeving

Studiemateriaal

Links naar het studiemateriaal zijn terug te vinden op de portal

Verwachtingen

Bereid je goed voor.

Bestudeer de betreffende kernconcepten en 

maak opdrachten/oefeningen.

Geen telefoon tijdens de lessen. 

Heb je een vraag dan:

Heb je een vraag?

Kijk eerst zelf. Voordat je hulp zoekt, probeer je eerst zelf het antwoord te vinden. Lees de opgave of de vraag opnieuw, bekijk je aantekeningen, of denk nog eens na over wat je al weet over het onderwerp.

Vraag je maatje. Als je het antwoord na het zelf proberen niet kunt vinden, kun je een groepsgenoot of een "maatje" vragen. 

Gebruik hulpmiddelen. Raadpleeg je boeken, schriften of andere bronnen die je tot je beschikking hebt. 

Wacht even. Soms helpt het om even te wachten en later terug te komen naar een probleem. Dit geeft je hersenen de kans om te "broeden" op het probleem en kan je helpen om het vanuit een nieuw perspectief te bekijken.

Vraag de docent. Als alle andere stappen niet hebben geholpen, is het tijd om de docent te benaderen. 

Door deze stap als laatste te zetten, word jij aangemoedigd om eerst zelfstandig naar oplossingen te zoeken.