Les 6 werkwoordspelling (herhaling)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom!

Ga naar je plek, pak je spullen en begin aan de startopdracht.

Startopdracht: lees in je leesboek

- Lesboek Nieuw Nederlands

- Leesboek

- Schrift en pen

Jeugdjournaal

Bedenk 2 inhoudelijke vragen

(waarop je zelf het antwoord ook weet)

Wat gaan we doen?

1. Lesdoel en mededelingen

2. Terugblik

3. Herhalen

4. Aan de slag

5. Huiswerk en evaluatie

Mededelingen

Zijn er dingen die ik moet weten? 

Lesdoelen

1. Ik kan de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd spellen.

2. Ik weet wat sterke en zwakke werkwoorden zijn.

3. Ik kan de persoonsvorm van zwakke werkwoorden in de verleden tijd spellen.

4. Ik kan de persoonsvorm van sterke werkwoorden in de verleden tijd spellen.

5. Ik kan onregelmatige werkwoorden spellen.

Huiswerk bespreken

1 t/m 5 van blz. 240-241

Lesdoel

Ik heb een overzicht van alles wat ik moet leren over werkwoordspelling dit jaar.

Opdracht

Lees het groene theorieblok en maak dan een korte samenvatting.

Paragraaf 8

Hoe schrijf je de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd?

Blz. 232

Paragraaf 9

Zwakke en sterke werkwoorden

Blz. 234

Paragraaf 10

Blz. 236

Zwakke werkwoorden in de verleden tijd: hoe schrijf je die?

Paragraaf 11

De persoonsvorm van sterke werkwoorden in de verleden tijd spellen, hoe doe je dat?

Paragraaf 12

Blz. 240

Onregelmatige werkwoorden

Aan de slag

- Werk in stilte

 - Werk in Numo aan je taak.

Huiswerk

10 minuten werken in Numo.

Lesdoel

Ik heb een overzicht van alles wat ik moet leren over werkwoordspelling dit jaar.

Evaluatie

Wat heb je geleerd deze les?

Wat ging er goed?

Wat kan beter?