Révision chapitre 5 - partie 1

Cours du 16 mars
Deux parties :
1- activité de compréhension écrite et orale : organiser un rendez-vous, accepter ou refuser une invitation
2- révision : les questions
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Cours du 16 mars
Deux parties :
1- activité de compréhension écrite et orale : organiser un rendez-vous, accepter ou refuser une invitation
2- révision : les questions

Slide 1 - Diapositive

Partie 1
activité de compréhension écrite et orale : 
organiser un rendez-vous, accepter ou refuser une invitation

Slide 2 - Diapositive

Ecoute la conversation 2 fois :

Slide 3 - Diapositive

Dans quelle ville
sont Malik et Lucille ?
A
Bordeaux
B
Strasbourg
C
Lille
D
Marseille

Slide 4 - Quiz

Malik et Lucille sont amis.
A
vrai
B
faux

Slide 5 - Quiz

Lucille est très disponible.
A
vrai
B
faux

Slide 6 - Quiz

Malik et Lucille fixent un rendez-vous.
A
vrai
B
faux

Slide 7 - Quiz

Ils proposent à Hugo et Sonia de venir.
A
vrai
B
faux

Slide 8 - Quiz

Lis les sms sur le téléphone de Lucille
Langage informel :

un restau (un restaurant)
un ciné (un cinéma)
sympa (sympathique)

Slide 9 - Diapositive

Voici la réponse de Malik :

Slide 10 - Diapositive

Qu'est-ce que c'est "slt" et "rdv"

Slide 11 - Question ouverte

Complète le sms de Malik.

Slide 12 - Question ouverte

Proposer une sortie :
Tu veux aller au cinéma ?
On peut aller au cinéma ?
Pourquoi pas un film ?
On se retrouve où ? (where can we meet?)

Slide 13 - Diapositive

Accepter une invitation

Si tu veux.
Je veux bien.
Ok, ça marche !
ça me va !
Refuser une invitation

C'est impossible pour moi.
Désolé(e), je ne peux pas.
Je ne suis pas libre.

Slide 14 - Diapositive

Partie 2

Révision : les questions

Slide 15 - Diapositive

Regarde les 2 vidéos

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo



les questions fermées 
(questions whose answer is yes/no)

Est-ce que .... ?


les questions ouvertes
(open questions)

Qu'est-ce que ... ? / ..... quoi ?    (what)
Comment ... ?    (how)
Pourquoi ... ?    (why)
Quand .... ?    (when)
Où .... ?    (where)
Qui .... ?    (who)
Quel / quelle / quels / quelles ... ?    (which)
Combien de .... ?    (how much/how many)
Pour résumer :

Slide 18 - Diapositive


Quel + nom
(which, what)

Tu préfères quelles chaussures ?
Quelles chaussures est-ce que tu préfères ?

Il est quelle heure ?
Quelle heure est-il ?

Nous sommes quel jour ?
Quel jour sommes-nous ?



Quel(le) est / quel(le)s sont
(what is / what are)

Quelle est ta couleur préférée ?

Quels sont les cours les plus intéressants ?

Quel est ton film préféré ?


Quel / quelle / quels / quelles

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo