‹Revenir à la recherche

Periode 4 Concept 20 | Duurzaam leven

Startklaar:

 - Jas uit, 
- Telefoon  weg
- Inloggen op lessonUp met je laptop 


Deur
Raam
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Startklaar:

 - Jas uit, 
- Telefoon  weg
- Inloggen op lessonUp met je laptop 


Deur
Raam

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
Deze week:
  • Concept Duurzaam leven
  • Paragraaf 8.1 en 8.5

Deze les
  • herinnering PO
  • Uitleg met oefenvragen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
Concept 17
Landschap-zones

7.1
Concept 18
Land- degradatie

7.4
PO Werktijd

SO
Concept 19
Overbevolking


8.2
Concept 20
Duurzaam
leven

8.1 + 8.5
lesuitval
Herhalings-week

PO werktijd


Passende afbeelding

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktische opdracht
  • Opdracht staat uitgelegd in LessonUps + papier 

  • Deadline 17 juni!

  • Werktijd in de les alleen nog in de herhalingsweek 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Concept 20 I Duurzaam leven             (8,1 8,5)

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kan ik...
  • het verschil tussen het natuurlijke broeikaseffect en het versterkt broeikaseffect uitleggen. 
  • een eigen definitie geven van duurzaamheid

Slide 6 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Demonstratie van een solar home system op het platteland van India. 
Terugblik
Wat is het probleem
dat we hebben
besproken vorige 
week? 

Slide 7 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Demonstratie van een solar home system op het platteland van India. 
De aarde is kwetsbaar
De voorraden zoet water, schone lucht, voedsel, energie en andere natuurlijke hulpbronnen zijn niet oneindig. 

Slide 8 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Demonstratie van een solar home system op het platteland van India. 
Draagkracht
Het aantal aardes dat nodig is als de wereldbevolking zou leven als in deze landen.

Als de hele wereldbevolking zou leven als wij in Nederland, zijn er 2.9 aardes nodig.

Slide 9 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Demonstratie van een solar home system op het platteland van India. 
Periode 4 | leerdoelenkaart

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet wat de atmosfeer / dampkring is
Je weet het verschil tussen natuurlijke en versterkt broeikaseffect
Je weet duurzaamheid is
Je weet wat energietransitie is

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is duurzaamheid?

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe duurzaam is je leven?
Waarom wel / niet?

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Duurzaam leven?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef de betekenis van het broeikaseffect?
A
Het verbouwen van planten in kassen.
B
Gaslaag in de atmosfeer die ons beschermt tegen zonnestraling.
C
Het vasthouden van koude lucht door koolzuurgas.
D
Het vasthouden van warme lucht door gassen in de dampkring

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Broeikaseffect

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Broeikaseffect

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen broeikaseffect
  1. IJstijden in het verleden
  2. Opwarming in de 21e eeuw
  3. Zeespiegelstijging
  4. Opschuiven klimaatzones
  5. Opschuiven vegetatiezones
  6. Meer weersextremen
  7. Toename aantal hittegolven

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk van de volgende uitspraken over het broeikaseffect is/zijn waar
A
broeikaseffect is nodig om leven te laten ontstaan op een planeet
B
versterkt broeikaseffect ontstaat door koolstofdioxide
C
het broeikaseffect bestaat helemaal niet
D
verbranden van fossiele brandstoffen zorgt voor versterkt broeikaseffect

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk van de volgende uitspraken over het broeikaseffect is/zijn waar
A
broeikaseffect wordt veroorzaakt door CFK's
B
broeikaseffect is nodig om leven te laten ontstaan op een planeet
C
versterkt broeikaseffect ontstaat door koolstofmonoxide
D
verbranden van fossiele brandstoffen zorgt voor versterkt broeikaseffect

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk gas veroorzaakt het versterkte broeikaseffect?
A
zuurstof
B
koolstofdioxide ( CO2)
C
stikstof
D
biogassen

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Door koolstofdioxide in de lucht is er het broeikaseffect.
Wat is het broeikaseffect?
A
Het afgeven van warmtestraling vanaf de zon naar de aarde.
B
Het tegenhouden van warmtestraling vanaf de ruimte naar de aarde.
C
Het tegenhouden van warmtestraling vanaf de aarde naar de ruimte.

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn allemaal broeikasgassen?
A
CO2, methaan, waterdamp
B
CO2, waterdamp, zuurstof
C
CO2, zuurstof, H2O
D
Methaan, stikstof, zuurstof

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg het verschil uit tussen het broeikaseffect en het versterkte broeikaseffect.

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Oplossing: Duurzaam leven
People gaat over mensen. 
Hoe mensen met de wereld omgaat en of zij gelukkig zijn. 
Profit gaat over winst maken. 
Denk aan de economie, geld en banen.
Planet gaat over onze planeet. 
Denk aan grondstoffen, zuurstof, natuur, energie, water en voedsel.
Duurzaam: 
balans tussen de 3 P's

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duurzame ontwikkelingsdoelen

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk doel vind jij het belangrijkst?

Onthoud het nummer!

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit is het belangrijkste doel van de Sustainable Development Goals (SDG's)
1 - 2
3 - 4
5 - 6
7 - 8
9 - 10
11 - 12
13 - 14
15 - 16
17

Slide 30 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

SDG's 
  • Doel is behalen in 2030

  • Breder begrip van duurzaamheid: 
    leven op aarde beter voor mens,
    dier en plant 
     

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel #7
Betaalbare  elektriciteit voor iedereen
Procent van mensen dat toegang heeft tot elektriciteit

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel #7
Duurzame elektriciteit voor iedereen

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat denk jij. Is het haalbaar om de SDG's te halen voor 2030?
A
YES we can!
B
Nee, dat gaat nooit lukken.

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Nieuwsgierig? 
https://nieuws.nl/algemeen/20220518/sdg-landen-halen-gestelde-vn-ontwikkelingsdoelen-voor-2030-niet/

Slide 35 - Diapositive

https://nieuws.nl/algemeen/20220518/sdg-landen-halen-gestelde-vn-ontwikkelingsdoelen-voor-2030-niet/

https://www.ipsnews.be/artikel/duurzame-ontwikkelingsdoelen-op-de-helling-door-covid-19

Samenvatting maken
Gebruik je (online)boek als hulpmiddel!

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting checken

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 38 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Concept 15: Duurzaam Leven

- Leçon avec 28 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Periode 4 Concept 20 | Duurzaam leven

- Leçon avec 28 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Periode 4 Concept 20 | Duurzaam leven

- Leçon avec 53 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

8.2 deel 2

- Leçon avec 20 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

8.5 | Duurzaam leven

- Leçon avec 25 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

§8.5 Duurzaam ontwikkelingsdoel 7: energie deel 2

- Leçon avec 13 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Duurzame Doelen

- Leçon avec 14 diapositives
BurgerschapskundeBasisschoolGroep 8

Duurzame Doelen

- Leçon avec 16 diapositives
BurgerschapskundeBasisschoolGroep 8