Periode 4 Concept 20 | Duurzaam leven

Bureau van mevr. de Graaf
Khaled
Anas
Senna
Inssaf
Aya
Georgia
Ayman
Jiaqi
Amir
Danil
Mahan
Andrea
Zakaria
Meryam
Nora
Abdelgaliq
Ainhoa
Joudi
Kaoutar
Husna
Startklaar
  • jas uit, tas op de grond
  • telefoon en oortjes weg
  • 1x Cornell Methode aantekeningen op tafel
  • Inloggen LessonUp op je laptop
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Bureau van mevr. de Graaf
Khaled
Anas
Senna
Inssaf
Aya
Georgia
Ayman
Jiaqi
Amir
Danil
Mahan
Andrea
Zakaria
Meryam
Nora
Abdelgaliq
Ainhoa
Joudi
Kaoutar
Husna
Startklaar
  • jas uit, tas op de grond
  • telefoon en oortjes weg
  • 1x Cornell Methode aantekeningen op tafel
  • Inloggen LessonUp op je laptop

Slide 1 - Diapositive

Beschrijving:

In de VS komen er veel orkanen en tornado's voor. Hier in beeld een orkaan die over het land raasde.
Bureau van mevr. de Graaf
Ayman
Senna
Inssaf
Aya
Georgia
Zakaria
Jiaqi
Amir
Meryam
Nora
Danil
Ainhoa
Joudi
Kaoutar
Husna
Abdel
Anas
Khaled 
Mahan
Andrea
Startklaar
  • jas uit, tas op de grond
  • telefoon en oortjes weg
  • 1x Cornell Methode aantekeningen op tafel
  • Inloggen LessonUp op je laptop

Slide 2 - Diapositive

Beschrijving:

In de VS komen er veel orkanen en tornado's voor. Hier in beeld een orkaan die over het land raasde.
Bureau van mevr. de Graaf
Ayman
Khaled
Anas
Senna
Inssaf
Aya
Georgia
Zakaria
Jiaqi
Amir
Mahan
Andrea
Meryam
Nora
Danil
Abdelgaliq
Ainhoa
Joudi
Kaoutar
Husna
Startklaar
  • jas uit, tas op de grond
  • telefoon en oortjes weg
  • 1x Cornell Methode aantekeningen op tafel
  • Inloggen LessonUp op je laptop

Slide 3 - Diapositive

Beschrijving:

In de VS komen er veel orkanen en tornado's voor. Hier in beeld een orkaan die over het land raasde.
Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6

Concept 12
Landschap-zones


Concept 13
Land-degradatie


PO Werktijd

SO

Concept 14
(Over)
bevolking



Concept 15
Duurzaam leven

Herhalings-week


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
  • Interactieve uitleg via LessonUp

  • SO Begrippen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Concept 20 I Duurzaam leven             (8,1 8,5)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kan ik...
  • het verschil tussen het natuurlijke broeikaseffect en het versterkt broeikaseffect uitleggen. 
  • een eigen definitie geven van duurzaamheid

Slide 7 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Demonstratie van een solar home system op het platteland van India. 
Terugblik
Wat is het probleem
dat we hebben
besproken vorige 
week? 

Slide 8 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Demonstratie van een solar home system op het platteland van India. 
De aarde is kwetsbaar
De voorraden zoet water, schone lucht, voedsel, energie en andere natuurlijke hulpbronnen zijn niet oneindig. 

Slide 9 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Demonstratie van een solar home system op het platteland van India. 
Draagkracht
Het aantal aardes dat nodig is als de wereldbevolking zou leven als in deze landen.

Als de hele wereldbevolking zou leven als wij in Nederland, zijn er 2.9 aardes nodig.

Slide 10 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Demonstratie van een solar home system op het platteland van India. 
Wat is duurzaamheid?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe duurzaam is je leven?
Waarom wel / niet?

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef de betekenis van het broeikaseffect?
A
Het verbouwen van planten in kassen.
B
Gaslaag in de atmosfeer die ons beschermt tegen zonnestraling.
C
Het vasthouden van koude lucht door koolzuurgas.
D
Het vasthouden van warme lucht door gassen in de dampkring

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Broeikaseffect

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen broeikaseffect
  1. IJstijden in het verleden
  2. Opwarming in de 21e eeuw
  3. Zeespiegelstijging
  4. Opschuiven klimaatzones
  5. Opschuiven vegetatiezones
  6. Meer weersextremen
  7. Toename aantal hittegolven

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk van de volgende uitspraken over het broeikaseffect is/zijn waar
A
broeikaseffect is nodig om leven te laten ontstaan op een planeet
B
versterkt broeikaseffect ontstaat door koolstofdioxide
C
het broeikaseffect bestaat helemaal niet
D
verbranden van fossiele brandstoffen zorgt voor versterkt broeikaseffect

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk van de volgende uitspraken over het broeikaseffect is/zijn waar
A
broeikaseffect wordt veroorzaakt door CFK's
B
broeikaseffect is nodig om leven te laten ontstaan op een planeet
C
versterkt broeikaseffect ontstaat door koolstofmonoxide
D
verbranden van fossiele brandstoffen zorgt voor versterkt broeikaseffect

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk gas veroorzaakt het versterkte broeikaseffect?
A
zuurstof
B
koolstofdioxide ( CO2)
C
stikstof
D
biogassen

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Door koolstofdioxide in de lucht is er het broeikaseffect.
Wat is het broeikaseffect?
A
Het afgeven van warmtestraling vanaf de zon naar de aarde.
B
Het tegenhouden van warmtestraling vanaf de ruimte naar de aarde.
C
Het tegenhouden van warmtestraling vanaf de aarde naar de ruimte.

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn allemaal broeikasgassen?
A
CO2, methaan, waterdamp
B
CO2, waterdamp, zuurstof
C
CO2, zuurstof, H2O
D
Methaan, stikstof, zuurstof

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg het verschil uit tussen het broeikaseffect en het versterkte broeikaseffect.

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Oplossing: Duurzaam leven
People gaat over mensen. 
Hoe mensen met de wereld omgaat en of zij gelukkig zijn. 
Profit gaat over winst maken. 
Denk aan de economie, geld en banen.
Planet gaat over onze planeet. 
Denk aan grondstoffen, zuurstof, natuur, energie, water en voedsel.
Duurzaam: 
balans tussen de 3 P's

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duurzame ontwikkelingsdoelen
Hoe bereiken we samen een duurzame toekomst?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk doel vind jij het belangrijkst?

Onthoud het nummer!

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit is het belangrijkste doel van de Sustainable Development Goals (SDG's)
1 - 2
3 - 4
5 - 6
7 - 8
9 - 10
11 - 12
13 - 14
15 - 16
17

Slide 25 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

SDG's 
  • Doel is behalen in 2030

  • Breder begrip van duurzaamheid: 
    leven op aarde beter voor mens,
    dier en plant 
     

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat denk jij. Is het haalbaar om de SDG's te halen voor 2030?
A
YES we can!
B
Nee, dat gaat nooit lukken.

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen SO!
Klaar?
Doe iets voor jezelf in stilte! 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions