Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
βΉ
Revenir Γ la recherche
H4.6.3 - voltooid deelwoord 1
π¨βπ«
Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- INSTR. + SAMEN OEFENEN
3- ZELFST. WERKEN
π¨βπ«
WE STARTEN VANDAAG MET STILLEZEN
S
til
I
ndividueel
G
ewoon doorlezen. Begrijp je iets van de tekst niet? Schrijf het even op en vraag het later.
I
n je eigen boek / verhaal.
Het is 10 minuten stil tijdens stillezen.
Heb jij jouw spullen op orde?
boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
het huiswerk gemaakt
WELKOM 1MH-2
β
Belangrijke mededelingen
-
timer
1:00
Iedereen werkt stil.
Vragen stellen door hand opsteken.
Vragen stellen aan klasgenoten.
Leg het huiswerk op de hoek van jouw tafel.
1 / 11
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 1
Cette leçon contient
11 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
ΓlΓ©ments de cette leΓ§on
π¨βπ«
Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- INSTR. + SAMEN OEFENEN
3- ZELFST. WERKEN
π¨βπ«
WE STARTEN VANDAAG MET STILLEZEN
S
til
I
ndividueel
G
ewoon doorlezen. Begrijp je iets van de tekst niet? Schrijf het even op en vraag het later.
I
n je eigen boek / verhaal.
Het is 10 minuten stil tijdens stillezen.
Heb jij jouw spullen op orde?
boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
het huiswerk gemaakt
WELKOM 1MH-2
β
Belangrijke mededelingen
-
timer
1:00
Iedereen werkt stil.
Vragen stellen door hand opsteken.
Vragen stellen aan klasgenoten.
Leg het huiswerk op de hoek van jouw tafel.
Slide 1 - Diapositive
π¨βπ«
Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- INSTR. + SAMEN OEFENEN
3- ZELFST. WERKEN
π¨βπ«
WE STARTEN VANDAAG MET STILLEZEN
S
til
I
ndividueel
G
ewoon doorlezen. Begrijp je iets van de tekst niet? Schrijf het even op en vraag het later.
I
n je eigen boek / verhaal.
Het is 10 minuten stil tijdens stillezen.
Heb jij jouw spullen op orde?
boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
het huiswerk gemaakt
WELKOM 1KM
β
Belangrijke mededelingen
-
timer
1:00
Iedereen werkt stil.
Vragen stellen door hand opsteken.
Vragen stellen aan klasgenoten.
Slide 2 - Diapositive
π¨βπ«
Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- QUIZ
3- ZELFST. WERKEN
4- SPEL
Hoofdstuk 4 - woordenschat - werkblad
Je krijgt een nieuw woordenschatblad mee om te leren.
Vrijdag 8 april heb je een SO over deze woorden.
Heb jij jouw spullen op orde?
boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
het huiswerk gemaakt
HUISWERK BESPREKEN
β
Belangrijke mededelingen
-
timer
1:00
Iedereen werkt stil.
Vragen stellen door hand opsteken.
Vragen stellen aan klasgenoten.
Slide 3 - Diapositive
π¨βπ«
Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- QUIZ
3- ZELFST. WERKEN
4- SPEL
Schrijf 6 zinnen op van minimaal 4 woorden, waarin het werkwoord
komen
steeds anders wordt gebruikt?
Voorbeeldje met het werkwoord:
vinden
Klaar?
Lukt het jou ook met het werkwoord: branden?
Heb jij jouw spullen op orde?
boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
het huiswerk gemaakt
DE WAT-WEET-JE-AL QUIZ
β
Belangrijke mededelingen
-
timer
1:00
Iedereen werkt stil.
Vragen stellen door hand opsteken.
Vragen stellen aan klasgenoten.
Slide 4 - Diapositive
π¨βπ«
Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- INSTR. + SAMEN OEFENEN
3- ZELFST. WERKEN
DIT GAAN WE VANDAAG DOEN
Aan het einde van de les kun je:
het voltooid deelwoord herkennen in een zin.
het voltooid deelwoord goed schrijven.
Zoek eerst het gezegde van een zin.
Bepaal daarna wat de persoonsvorm is.
Is het woord dat jij moet schrijven voltooid deelwoord?
Schrijf het woord zoals je het hoort.
Schrijf het zo kort mogelijk.
Gebruik wel de gewone spellingregels
Laatste letter d of t? Maak langer of gebruik 't FoKSCHaaP.
timer
1:00
Slide 5 - Diapositive
π¨βπ«
Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- INSTR. + SAMEN OEFENEN
3- ZELFST. WERKEN
DIT GAAN WE VANDAAG DOEN
Aan het einde van de les kun je:
het voltooid deelwoord herkennen in een zin.
het voltooid deelwoord goed schrijven.
Zoek eerst het gezegde van een zin.
Bepaal daarna wat de persoonsvorm is.
Is het woord dat jij moet schrijven voltooid deelwoord?
Schrijf het woord zoals je het hoort.
Schrijf het zo kort mogelijk.
Gebruik wel de gewone spellingregels
Laatste letter d of t? Maak langer of gebruik 't FoKSCHaaP.
timer
1:00
Begint een voltooid deelwoord ALTIJD met ge- be- ver- ???
Slide 6 - Diapositive
π¨βπ«
Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- INSTR. + SAMEN OEFENEN
3- ZELFST. WERKEN
DIT GAAN WE VANDAAG DOEN
Aan het einde van de les kun je:
het voltooid deelwoord herkennen in een zin.
het voltooid deelwoord goed schrijven.
Zoek eerst het gezegde van een zin.
Bepaal daarna wat de persoonsvorm is.
Is het woord dat jij moet schrijven voltooid deelwoord?
Schrijf het woord zoals je het hoort.
Schrijf het zo kort mogelijk.
Gebruik wel de gewone spellingregels
Laatste letter d of t? Maak langer of gebruik 't FoKSCHaaP.
timer
1:00
ontvangen
meespelen
inwikkelen
Slide 7 - Diapositive
π¨βπ«
Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- INSTR. + SAMEN OEFENEN
3- ZELFST. WERKEN
VOLTOOID DEELWOORD
(
maken
)
De leerling heeft vandaag zijn huiswerk helemaal _____________ tijdens de les.
Zoek eerst het gezegde van een zin.
Bepaal daarna wat de persoonsvorm is.
Is het woord dat jij moet schrijven voltooid deelwoord?
Schrijf het woord zoals je het hoort.
Schrijf het zo kort mogelijk.
Gebruik wel de gewone spellingregels
Laatste letter d of t? Maak langer of gebruik 't FoKSCHaaP.
timer
1:00
Slide 8 - Diapositive
π¨βπ«
Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- INSTR. + SAMEN OEFENEN
3- ZELFST. WERKEN
VOLTOOID DEELWOORD
(
branden
)
Vandaag heb ik me aan de hete pan __________ .
Zoek eerst het gezegde van een zin.
Bepaal daarna wat de persoonsvorm is.
Is het woord dat jij moet schrijven voltooid deelwoord?
Schrijf het woord zoals je het hoort.
Schrijf het zo kort mogelijk.
Gebruik wel de gewone spellingregels
Laatste letter d of t? Maak langer of gebruik 't FoKSCHaaP.
timer
1:00
Slide 9 - Diapositive
π¨βπ«
Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- INSTRUCTIE + LessonUp
(10 min)
3- ZELFST. WERKEN (10 min)
4- NAKIJKEN OPDR. 2
5- SPEL
NOG EVEN DIT...
Wat betekent letterlijk en figuurlijk ook alweer?
De kat uit de boom kijken (letterlijk)
De kat uit de boom kijken (figuurlijk)
Wat is een synoniem ook alweer?
timer
1:00
Slide 10 - Diapositive
π¨βπ«
Volgorde van de les
1- LEZEN (10 min)
2- QUIZ
3- ZELFST. WERKEN
4- SPEL
KADER + MAVO
Maak blz. 116 + 117 -
opdr. 1 t/m 4
Klaar met de opdracht?
KADER: maak de startopdracht (blz. 116)
MAVO: ga verder met lezen
Heb jij jouw spullen op orde?
boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
het huiswerk gemaakt
ZELFSTANDIG WERKEN
β
Belangrijke mededelingen
-
timer
1:00
Iedereen werkt stil.
Vragen stellen door hand opsteken.
Vragen stellen aan klasgenoten.
Zo schrijf je het voltooid deelwoord:
Schrijf het woord zoals je het hoort.
Schrijf het zo kort mogelijk.
Gebruik wel de gewone spellingregels
Laatste letter d of t? Maak langer of gebruik 't FoKSCHaaP.
Slide 11 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
H4.6.3 - voltooid deelwoord 1
Avril 2022
- Leçon avec
12 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 1
H4.6.3 - voltooid deelwoord 2
Avril 2022
- Leçon avec
10 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 1
H4.6.2 - meervoud -en & -s
Avril 2022
- Leçon avec
16 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 1
H4.6.1 - Lijdend voorwerp
Avril 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 1
OEFENEN TOETS - gezegde
Mai 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 1
H4.6.1 - Gezegde
Avril 2022
- Leçon avec
25 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 1
H5.5 - Woordenschat 1
Mai 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 1
H5.5 - Woordenschat 1
Mai 2022
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 1