H4.6.1 - Lijdend voorwerp

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- LEZEN (10 min)

2- INSTR. + SAMEN OEFENEN

3- ZELFST. WERKEN  

👨‍🏫 WE STARTEN VANDAAG MET STILLEZEN

• Stil
• Individueel
• Gewoon doorlezen. Begrijp je iets van de tekst niet? Schrijf het even op en vraag het later. 
• In je eigen boek / verhaal. 

Het is 10 minuten stil tijdens stillezen.

Heb jij jouw spullen op orde?

• boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
• het huiswerk gemaakt

WELKOM 1MH2

☝ Belangrijke mededelingen

-

Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door hand opsteken.

Vragen stellen aan klasgenoten.

Leg het huiswerk op de hoek van jouw tafel.

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- LEZEN (10 min)

2- INSTR. + SAMEN OEFENEN

3- ZELFST. WERKEN  

👨‍🏫 WE STARTEN VANDAAG MET STILLEZEN

• Stil
• Individueel
• Gewoon doorlezen. Begrijp je iets van de tekst niet? Schrijf het even op en vraag het later. 
• In je eigen boek / verhaal. 

Het is 10 minuten stil tijdens stillezen.

Heb jij jouw spullen op orde?

• boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
• het huiswerk gemaakt

WELKOM 1MH2

☝ Belangrijke mededelingen

-

Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door hand opsteken.

Vragen stellen aan klasgenoten.

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- HUISWERK BESPREKEN 

2- INSTR. + SAMEN OEFENEN

3- ZELFST. WERKEN  

4- LEZEN

     

AAN HET EINDE VAN DE LES...

• Weet jij wat een lijdend voorwerp is
• Kun jij het lijdend voorwerp in een zin vinden. 

De man heeft de dozen op zichzelf laten vallen.

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- HUISWERK BESPREKEN

2- INSTR. + SAMEN OEFENEN

3- ZELFST. WERKEN

4- LEZEN

Hoofdstuk 4 

Taalverzorging - Voltooid deelwoord

📝 HUISWERK: Taalverzorging - het voltooid deelwoord.

Maak blz. 116 + 117

Opdr. 1 t/m 4

Zo schrijf je het voltooid deelwoord:

 Schrijf het woord zoals je het hoort.

 Schrijf het zo kort mogelijk.

 Gebruik wel de gewone spellingregels

 Laatste letter d of t? Maak langer of gebruik

't SeXy FoKSCHaaP

Heb jij jouw spullen op orde?

• boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
• het huiswerk gemaakt

HUISWERK BESPREKEN

☝ Belangrijke mededelingen

-

Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door hand opsteken.

Vragen stellen aan klasgenoten.

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- LEZEN (10 min)

2- QUIZ

3- ZELFST. WERKEN

 4- SPEL 

Schrijf 6 zinnen van minimaal 4 woorden op, waarin het werkwoord komen steeds anders wordt gebruikt.

Voorbeeldje met het werkwoord: vinden

Klaar?

Lukt het jou ook met het werkwoord: branden?

Heb jij jouw spullen op orde?

• boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
• het huiswerk gemaakt

DE WAT-WEET-JE-AL QUIZ

☝ Belangrijke mededelingen

-

Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door hand opsteken.

Vragen stellen aan klasgenoten.

Hoe vind je het onderwerp van een zin?

1. Dat zijn alle werkwoorden in een zin.
2. Wie of wat + persoonsvorm.
3. Door de zin in een andere tijd te zetten
4. Wie of wat + persoonsvorm + onderwerp

Hoe vind je de persoonsvorm van een zin?

1. Dat zijn alle werkwoorden in een zin.
2. Wie of wat + persoonsvorm.
3. Door de zin in een andere tijd te zetten
4. Wie of wat + persoonsvorm + onderwerp

Hoe vind je wat is het gezegde van een zin?

1. Dat zijn alle werkwoorden in een zin.
2. Wie of wat + persoonsvorm.
3. Door de zin in een andere tijd te zetten
4. Wie of wat + persoonsvorm + onderwerp

En hoe vind je nu het lijdend voorwerp van een zin?

1. Dat zijn alle werkwoorden in een zin.
2. Wie of wat + persoonsvorm.
3. Door de zin in een andere tijd te zetten
4. Wie of wat + persoonsvorm + onderwerp

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- HUISWERK BESPREKEN 

2- INSTR. + SAMEN OEFENEN

3- ZELFST. WERKEN  

4- LEZEN

     

NU WEET JIJ...

• wat een lijdend voorwerp is
• hoe je het lijdend voorwerp in een zin  moet vinden. 

De man heeft de dozen op zichzelf laten vallen.

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- HUISWERK BESPREKEN 

2- INSTR. + SAMEN OEFENEN

3- ZELFST. WERKEN 

4- LEZEN   

     

LIJDEND VOORWERP

EEN OVERZICHTELIJK STAPPENPLAN

1. ONDERSTREEP HET GEZEGDE
2. ZET EEN STIPPELLIJN ONDER HET ONDERWERP  wie / wat + gezegde
3. OMCIRKEL HET LIJDEND VOORWERP  wie / wat + onderwerp + gezegde

• De nieuwe trainer besprak de tactiek met de aanvoerder van het team. 
• Cor laat voor mij een extra afdruk van de foto's maken. 

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- LEZEN (10 min)

2- INSTRUCTIE + LessonUp

(10 min)

3- ZELFST. WERKEN (10 min)

4- NAKIJKEN OPDR. 2

5- SPEL

     

NOG EVEN DIT...

Wat betekent letterlijk en figuurlijk ook alweer?

• De kat uit de boom kijken (letterlijk)
• De kat uit de boom kijken (figuurlijk)

Wat is een synoniem ook alweer?

👨‍🏫 Volgorde van de les

1- HUISWERK BESPREKEN

2- INSTR. + SAMEN OEFENEN

3- ZELFST. WERKEN

4- LEZEN

Maak blz. 112 + 113

Opdracht 1 t/m 4

Klaar met de opdracht?

Hou het blad bij je en ga stillezen

Heb jij jouw spullen op orde?

• boek, laptop, schrift, pen/potlood mee
• het huiswerk gemaakt

ZELFSTANDIG WERKEN

☝ Belangrijke mededelingen

-

Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door hand opsteken.

Vragen stellen aan klasgenoten.

Opdracht 1:

1. onderstreep het gezegde
2. stippellijn onderwerp
3. omcirkel het lijdend voorwerp

Opdracht 2 + 3: Omcirkel het lijdend voorwerp

opdracht 4: schrijf OW, LV of  ANDERS

achter de zin.