les 2 thema 2 HV2a (di)

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je laptop opstarten en inloggen bij lessonup.
Daarna je laptop omdraaien met het beeld naar mij.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

timer
1:00

Slide 2 - Diapositive

Deze les
Terugblik vorige les,
Verder met uitleg leerdoelen,
Werken aan de opdrachten.

Registreren Lessonup: rlwta Maxim, Joel.   
Registreren BvJ: 994762 Pepijn, Maxim, Lucas, Minke-Li, Kaat, Evy, Joel, Kiera, Bruno, Floris.  

Slide 3 - Diapositive

De leerdoelen voor deze week: 
-Je kunt de functies van voedingsstoffen en voedingsvezel in voedingsmiddelen noemen. 
-Je kunt zes groepen voedingsstoffen noemen met hun functies en kenmerken.

-Je kunt glucose aantonen met een indicator. 
-Je kunt zetmeel aantonen met een indicator. 
-Je kunt (met hulp) het doel van een onderzoek formuleren.

Voor vwo: 
-Je kunt de informatie op verpakkingen van voedingsmiddelen verklaren.

Slide 4 - Diapositive

Wat weet je nog van vorige les?
Verschil voedingsmiddel - voedingsstof?
Welke voedingsstoffen ken je?
Welke functies hebben de voedingsstoffen? 

Slide 5 - Diapositive

voedingsvezels
Dit is een verzamelnaam voor de onderdelen van je (plantaardige) voedsel die je niet kunt verteren (op nemen in je bloed), je poept het weer uit.


Slide 6 - Diapositive

Voedingsvezel
Vezels zitten vooral in groente, fruit, aardappelen, volkorenbrood, peulvruchten, noten en ontbijtgranen.

Voedingsvezels helpen wel bij de darmwerking en zorgen voor verzadigd gevoel.


Slide 7 - Diapositive

Voedingsvezel
Prikkelen de wand van de darmen (vooral dikke darm)

Dit bevordert de darmperistaltiek (= het samenknijpen en ontspannen van de darmspieren)

Zorgen voor goede stoelgang

Slide 8 - Diapositive

Voedingsvezels
Waarom vinden sommige mensen dat voedingsvezels wel bij de voedingstoffen horen en waarom doet ons boek dat niet?

Slide 9 - Diapositive

Voedingsmiddel of voedingsstof?
appel
A
Voedingsmiddel
B
Voedingsstof

Slide 10 - Quiz

Voedingsmiddel of voedingsstof?
Koolhydraten
A
Voedingsmiddel
B
Voedingsstof

Slide 11 - Quiz

Sleep de beschrijving naar het juiste begrip.
1. beschermde stoffen
2. bouwstoffen
4. reservestoffen
3. brandstoffen
5. voedingsvezels
A. een tekort hieraan kan ziekte veroorzaken
B. leveren energie
C. nodig om cellen en weefsels op te bouwen
D. onverteerbare stoffen in plantaardig voedsel
E. worden opgeslagen voor later gebruik

Slide 12 - Question de remorquage

1. Voedingsvezel kan je lichaam niet/wel verteren.
2. In groente, fruit en volkorenproducten zit veel /weinig voedingsvezel.
A
1. niet, 2. weinig
B
1. niet, 2. veel
C
1. wel, 2. weinig
D
1. wel, 2. veel

Slide 13 - Quiz

1. Vezels zorgen voor een hongerig/verzadigd gevoel.
2. Door voedingsvezel wordt de darmwerking beter/minder.
A
1. hongerig, 2. beter
B
1. hongerig, 2. minder
C
1. verzadigd, 2. beter
D
1. verzadigd, 2. minder

Slide 14 - Quiz

Eind van de les moet je dit schema kunnen invullen.

Slide 15 - Diapositive

En je moet dan weten welke voedingsmiddelen veel van welke voedingsstof bevatten.

Slide 16 - Diapositive

timer
10:00
Leerdoelen:
-Je kunt de functies van voedingsstoffen en voedingsvezel in voedingsmiddelen noemen. 
-Je kunt zes groepen voedingsstoffen noemen met hun functies en kenmerken.

-Je kunt glucose aantonen met een indicator. 
-Je kunt zetmeel aantonen met een indicator. 
-Je kunt (met hulp) het doel van een onderzoek formuleren.

Voor vwo: 
-Je kunt de informatie op verpakkingen van voedingsmiddelen verklaren.
Kun je bereiken door:
-Te lezen / bestuderen: de tekst van B1 en leren onderzoeken vwo B8 van thema 2.
-Te maken: thema 2 basisstof 1 (2.1), lerenonderzoeken 1 t/m 4 en vwo ook  b8 (2.8)
-De antwoorden van de opdrachten te controleren.
-Je kennis te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.
Eerst 10 minuten zelf in stilte,
daarna mag je overleggen. 
De laatste 10 minuten kijken we of je de schema's kunt invullen.

Slide 17 - Diapositive

Afsluiting.

Kun je de schema's invullen? 

Slide 18 - Diapositive

We gaan nu dit schema invullen.
Afsluiting.

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

En nu gaan we dit schema invullen.

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Afsluiting.
Volgende les practicumregels, lerenonderzoeken en vwo B 8. 

Pak je tas alvast in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot je mag gaan. 

Schuif dan je stoel aan, zorg dat je plek netjes achterlaat en vergeet je mobiel niet.

Slide 26 - Diapositive