Augustinianum pws havo 4 bronnen en brongebruik

  



  Bronnen en brongebruik in het profielwerkstuk
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

  



  Bronnen en brongebruik in het profielwerkstuk

Slide 1 - Diapositive

Na deze les
Weet je
  • waarom je bronnen gebruikt
  • waar je op moet letten wanneer je wilt beoordelen hoe
      betrouwbaar bronnen zijn
  • hoe je bronnen verwerkt in je tekst
  • hoe je een bronvermelding maakt
  • hoe je een bronnenlijst maakt

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Waarom zou je bronnen willen gebruiken in je pws?

Slide 4 - Question ouverte

Bronnen gebruiken bij het schrijven
Bronnen gebruik je:
-om bepaalde informatie vinden
- informatie te controleren 
-een plaatje te zoeken.

Check altijd: 
-of je bron past bij wat je zoekt
-of de informatie uit jouw bron klopt, dus of je bron betrouwbaar is. 

Slide 5 - Diapositive

Waar zou je op moeten letten wanneer je wil nagaan hoe betrouwbaar de bron is?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Vidéo

Betrouwbaarheid bronnen
  • Auteur (opleiding, kenner/autoriteit)/wie zit er achter de site
  • Doel van de tekst: objectief geschreven (geen betoog of column)
  • Datum: wanneer is het artikel verschenen? 
  • Belang: heeft de auteur een belang bij het artikel?
  • Verwijzingen: bevat het artikel bronvermeldingen (verwijzingen naar andere onderzoeken)?

Slide 8 - Diapositive

Bronnen
Goede (online) bronnen vind je hier

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

Ik zoek informatie over studiefinanciering. De site van duo is een betrouwbare bron.
A
Juist
B
Onjuist
C
een beetje

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Lien

Is de informatie op deze site betrouwbaar?
A
Ja
B
nee
C
een beetje

Slide 13 - Quiz

Een beetje, omdat
  • het artikel wel bronverwijzingen bevat naar wetenschappelijke onderzoeken
  • je weet alleen dat de schrijver, Rosa Bertram, 'hoofdredacteur' is --> heeft ze kennis van het onderwerp? 
    Hoe goed heeft zij zichzelf ingelezen? 

Slide 14 - Diapositive

Opdracht
Hierna volgen de links naar 2 websites. Bekijk de sites goed. Hier krijg je 10 minuten voor. Ga na hoe betrouwbaar je beide sites vindt. Schrijf ook op waarom je dat vindt. 

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

Slide 17 - Lien

Ik zoek informatie de voor- en nadelen van het eten van vlees. Welke site is betrouwbaar?
A
site 1
B
site 2

Slide 18 - Quiz

Waarom vond je de site betrouwbaar?

Slide 19 - Question ouverte

Bronnen gebruiken en bewaren
let op:
Bewaar alle bronnen die je gebruikt. Kopieer tijdens het schrijven van je pws alvast de link/schrijf op uit welk boek en van welke bladzijde je de informatie hebt en zet deze tijdens het schrijven in een andere kleur in je tekst!

Slide 20 - Diapositive

Plagiaat
  • Pws : jouw eigen onderzoek en jouw eigen woorden
  • neem niet zomaar informatie uit bronnen over: plagiaat. 
  • Plagiaat kost je (veel) punten!

Slide 21 - Diapositive

Parafraseren   = tekst in eigen woorden zetten.
Citeren  = tekst letterlijk overnemen. Zet de tekst dan tussen "aanhalingstekens". 
           
              Hoe mag je bronnen dan wel gebruiken?

Slide 22 - Diapositive

Wanneer citeren (uitzondering!)
  • Definitie van een begrip 
  •  Parafraseren gaat ten koste van de kwaliteit van de zin
  • Verlevendigen van je tekst (je haalt een grappige/pakkende zin aan)

Let op:
-Een citaat zet je tussen aanhalingstekens "............''

Slide 23 - Diapositive

Parafraseren:
De beste manier om bruikbare informatie uit bronnen te verwerken is 'parafraseren'. Dit is het in je eigen woorden verwerken van de informatie. 
Bekijk de volgende video maar eens: 

Slide 24 - Diapositive

Oefenen
Je bent op zoek naar informatie over de veiligheid van het gebruik van Astra Zeneca bij zwangere vrouwen. Hoe parafraseer je de gevonden informatie uit de link

Slide 25 - Diapositive

Parafrase astra zeneca-opdracht

Slide 26 - Question ouverte

bronvermelding
Je begeleider moet altijd kunnen controleren waar je je informatie vandaan hebt. Zodra je informatie uit een bron gebruikt, geef je dit aan in de tekst.
--> bronvermelding

Slide 27 - Diapositive

Wanneer verwijzen
WEL verwijzen
-bij gebruik andermans ideeën of informatie (feitelijke informatie, onderzoeksgegevens, een onderzoeksmethode, visuele informatie (zoals een afbeelding, grafiek, tabel of schema)
NIET verwijzen
-bij een algemeen bekend feit. Voorbeelden: begin- en einddatum van de Eerste Wereldoorlog (1914-1918), de naam van de huidige president van de Verenigde Staten van Amerika
Twee vuistregels:
-verwijzing bij alle termen, informatie en ideeën die voor jou nieuw zijn (die je geleerd hebt tijdens je onderzoek).
-Als je twijfelt of je al dan niet moet verwijzen, neem dan een verwijzing op.




Slide 28 - Diapositive

Bronnen in tekst
Wanneer je een bronvermelding/verwijzing gebruikt in je tekst, laat je dat altijd op dezelfde manier zien
--> het APA-systeem

Dit gaat als volgt: 

Slide 29 - Diapositive

online krantenartikel (zonder gedrukte versie)

bronvermelding in tekst

NOS.nl meldt dat mensen steeds minder angstig raken van de term ' code zwart'. Dit komt volgens Druckers, bijzonder hoogleraar crises, veiligheid en gezondheid aan de Rijksuniversiteit Groningen, omdat mensen na verloop van tijd moe worden van corona (Hendriks, 2021).




Literatuurlijst

Hendriks, R. (2020, 7 maart). Terrassen open, maar ziekenhuisbesmetting is hoog: maakt code zwart nog indruk?  NOS.nl
www.nos.nl/artikel/2378674-terrassen-open-maar-ziekenhuisbezetting-is-hoog-maakt-code-zwart-nog-indruk

Slide 30 - Diapositive

Website (zonder auteur!)

bronvermelding in tekst

(Scribbr, z.d.)








 literatuurlijst

Naam Organisatie. (Jaar, dag maand). Titel pagina. Naam Website. URL

dus:

 Scribbr. (z.d.). Nakijkservice. https://www.scribbr.nl/nakijkservice/nederlands/



Slide 31 - Diapositive

Website met auteur

bronvermelding in tekst

(Scribbr, z.d.)








 literatuurlijst

auteur. (Jaar, dag maand). Titel pagina. Naam Website. URL

dus:

Willems-ter Maat, E., & Van Maanen, S. (2021, 17 maart). Even een andere verkiezing: De frikandel is meest favoriete snack. De Gelderlander. https://www.gelderlander.nl/winterswijk/even-een-andere-verkiezing-de-frikandel-is-meest-favoriete-snack~a548757f/



Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Lien

Schrijf de bronvermelding op de juiste manier op. 



Slide 34 - Diapositive

Schrijf de literatuurlijst op van het internetartikel

Slide 35 - Question ouverte

Literatuurlijst
Posthumus, E. (2020). Waarom worden kinderen niet zo ziek van het coronavirus? https://www.quest.nl/mens/gezondheid/a31987833/kinderen-coronavirus-covid-19-corona-besmettelijk. (13 april 2020)

Slide 36 - Diapositive

Hoe verwijs je naar dit artikel in de tekst?

Slide 37 - Question ouverte