PWS-presentatie Havo - Bronnen en Literatuurlijst

  



  Bronnen en brongebruik in het profielwerkstuk
De Apollo - 5Havo
1 / 45
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 4

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

  



  Bronnen en brongebruik in het profielwerkstuk
De Apollo - 5Havo

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorafgaand aan deze les
Heb je:
  • je onderwerp en begeleider doorgegeven aan Ricardo
  • je hoofdvraag en (concept) deelvragen af.
  • al het bovenstaande in een Word-document staan.
  • al enkele bronnen ook in je Word-document staan.
  • een logboek aangemaakt!

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Na deze les
Weet je:
  • Waarom je bronnen gebruikt.
  • Waar je op moet letten wanneer je wilt beoordelen hoe
      betrouwbaar bronnen zijn.
  • Hoe je bronnen verwerkt in je tekst.
  • Hoe je een bronvermelding maakt.
  • Hoe je een literatuurlijst maakt

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je hebt vast wel eens bronnen gebruikt voor opdrachten. Waar vond je die?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zou je bronnen willen gebruiken in je PWS?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom bronnen gebruiken?
De informatie in je PWS is altijd gebaseerd op meerdere bronnen, om jouw onderzoek te verantwoorden. Ook laat brongebruik zien dat je je hebt ingelezen in het onderwerp en dat je je bewust bent van bestaande perspectieven en theorieën.
Hierdoor wordt jouw onderzoek betrouwbaarder.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bronnen gebruiken bij het schrijven
Bronnen gebruik je:
- Om bepaalde informatie vinden.
- Informatie te controleren.
- Een plaatje te zoeken.

Check altijd: 
- Of je bron wel past bij wat je zoekt.
- Of de informatie uit jouw bron klopt.
- Of je bron betrouwbaar is. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar zou je op moeten letten wanneer je wil nagaan hoe betrouwbaar de bron is?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Betrouwbaarheid bronnen
  • Auteur: Opleiding, kenner/autoriteit/wie zit er achter de site?
  • Doel van de tekst: Objectief geschreven (geen betoog of column).
  • Datum: Wanneer is het artikel verschenen?
  • Belang: Heeft de auteur een belang bij het artikel?
  • Verwijzingen: Bevat het artikel bronvermeldingen (verwijzingen naar andere onderzoeken)?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zijn WikiPedia en ChatGPT geen betrouwbare bronnen?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bronnen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Betrouwbaar
Minder betrouwbaar

Slide 14 - Question de remorquage

Toelichting:
De Jensen show is een YouTube kanaal. Video's over vaccinaties en complotten zijn al vaker verwijderd.
De Dagelijke Standaard (DDS) is een nieuwswebsite waarvan enkele medewerkers ooit blogs hebben moeten verwijderen in het kader van nepnieuws.
Ik zoek informatie over studiefinanciering. De site van duo is een betrouwbare bron.
A
Juist
B
Onjuist
C
een beetje

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Lien

Dit is de site van het DUO. In de volgende slide gaan leerlingen aangeven of deze site betrouwbaar is als het gaat om informatie vinden over studiefinanciering. 

Slide 17 - Lien

Een blog over de gezondheidsvoordelen van gember. De auteur is Rasa Bertram, werkzaam voor Mediahuis Nederland. 

Leerlingen moeten nagaan of deze website betrouwbaar is. Het eindoordeel is wisselend: de auteur is duidelijk bevooroordeeld, citeert enkele wetenschappelijke bronnen, maar doet dit oppervlakkig en doet aan 'cherry picking'. 
Is de informatie op deze site betrouwbaar?
A
Ja
B
nee
C
een beetje

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een beetje, omdat
  • Het artikel wel bronverwijzingen bevat naar wetenschappelijke onderzoeken
  • Je weet alleen dat de auteur, Rosa Bertram, 'hoofdredacteur' is --> heeft ze kennis van het onderwerp? 
    Hoe goed heeft zij zichzelf ingelezen? 
  • De auteur zoekt zorgvuldig uit welke onderzoeken haar stelling bevestigen.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschappelijke artikelen
Door wetenschappers, voor wetenschappers.
Kwaliteitswaarborging door:
  • Nauwkeurige bronvermelding.
  • Nauwkeurige beschrijving onderzoeksmethode.
  • Peer-review.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Peer review
Wat maakt wetenschappelijke artikelen zo betrouwbaar?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Hierna volgen twee websites. 
  1. Bekijk de sites goed. Hier krijg je 5 minuten per site voor. 
  2. Ga na hoe betrouwbaar je beide sites vindt. Schrijf op waarom je dat vindt, in een notitie. 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke site vind jij betrouwbaar? En waarom vind je dat?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik zoek informatie over de voor- en nadelen van het eten van vlees. Welke site is betrouwbaar?
A
Vlees.nl
B
Voedingscentrum.nl

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bronnen gebruiken en bewaren
Let op:
Bewaar alle bronnen die je gebruikt. Kopieer tijdens het schrijven van je PWS alvast de link/schrijf op uit welk boek en van welke bladzijde je de informatie hebt en zet deze tijdens het schrijven in een andere kleur in je tekst!

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plagiaat
  • PWS: jouw eigen onderzoek en dus jouw eigen woorden
  • Neem niet zomaar informatie uit bronnen over: plagiaat
  • Wij hanteren een percentage van maximaal 20%. Kom je daarboven uit, dan heb je 1 kans om je PWS te verbeteren. 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ChatGPT
De arrestatie 
van Donald Trump:
foto gemaakt met AI

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar AI is nog niet perfect
Er zitten fouten in.
De tekst is te perfect.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Parafraseren   = tekst in eigen woorden zetten.
Citeren  = tekst letterlijk overnemen. Zet de tekst dan tussen "aanhalingstekens". 
           
              Hoe mag je bronnen dan wel gebruiken?
Dit staat ook in je handleiding...

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer citeren (uitzondering!)
  • Definitie van een begrip.
  • Parafraseren gaat ten koste van de kwaliteit van de zin.
  • Verlevendigen van je tekst (je haalt een grappige/pakkende zin aan).

Let op:
-Een citaat zet je tussen aanhalingstekens "............'' (auteur, jaartal)

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Parafraseren
De beste manier om bruikbare informatie uit bronnen te verwerken is 'parafraseren'. Dit is het in je eigen woorden verwerken van de informatie. 
Bekijk de volgende video maar eens: 

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen
Je bent op zoek naar informatie over de veiligheid van het gebruik van Astra Zeneca bij zwangere vrouwen. Hoe parafraseer je de gevonden informatie uit deze link

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Parafrase Astra Zeneca-opdracht

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bronvermelding
  • Je begeleider moet altijd kunnen controleren waar je je informatie vandaan hebt. 
  • Zodra je informatie uit een bron gebruikt, geef je dit aan in de tekst.
--> Bronvermelding

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer verwijzen
WEL verwijzen
-bij gebruik andermans ideeën of informatie (feitelijke informatie, onderzoeksgegevens, een onderzoeksmethode, visuele informatie (zoals een afbeelding, grafiek, tabel of schema)
NIET verwijzen
-bij een algemeen bekend feit. Voorbeelden: begin- en einddatum van de Eerste Wereldoorlog (1914-1918), de naam van de huidige president van de Verenigde Staten van Amerika
Twee vuistregels:
-verwijzing bij alle termen, informatie en ideeën die voor jou nieuw zijn (die je geleerd hebt tijdens je onderzoek).
-Als je twijfelt of je al dan niet moet verwijzen, neem dan een verwijzing op.




Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bronnen in tekst
Wanneer je een bronvermelding/verwijzing gebruikt in je tekst, laat je dat altijd op dezelfde manier zien
--> het APA-systeem
Voorbeelden vind je ook in je Handleiding!

Dit gaat als volgt: 

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Online krantenartikel (zonder gedrukte versie)

Bronvermelding in tekst:
NOS.nl meldt dat mensen steeds minder angstig raken van de term ' code zwart'. Dit komt volgens Druckers, bijzonder hoogleraar crises, veiligheid en gezondheid aan de Rijksuniversiteit Groningen, omdat mensen na verloop van tijd moe worden van corona (Hendriks, 2021).


In je literatuurlijst

Achternaam auteur, voorletter auteur. (jaar, dag maand). Titel. Website. Geraadpleegd op dag maand jaar, van url. 

Dus:
Hendriks, R. (2020, 7 maart). Terrassen open, maar ziekenhuisbesmetting is hoog: maakt code zwart nog indruk?  NOS.nl
Geraadpleegd op 08 oktober 2022, van www.nos.nl/artikel/2378674-terrassen-open-maar-ziekenhuisbezetting-is-hoog-maakt-code-zwart-nog-indruk

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Website met auteur

Bronvermelding in tekst
De beste frikandel komt uit Winterswijk (Willems-ter Maat & Van Maanen, 2021). 








In je literatuurlijst: 

auteur. (Jaar, dag maand). Titel pagina. Naam Website. Geraadpleegd op dag maand jaar, van URL

Dus:
Willems-ter Maat, E., & Van Maanen, S. (2021, 17 maart). Even een andere verkiezing: De frikandel is meest favoriete snack. De Gelderlander. Geraadpleegd op 13 oktober 2021, van https://www.gelderlander.nl/winterswijk/even-een-andere-verkiezing-de-frikandel-is-meest-favoriete-snack~a548757f/



Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Website zonder auteur

Bronvermelding in tekst:
Gemeenten proberen straatintimidatie met lokaal beleid aan te pakken (NOS Nieuws, 2021). 

In je literatuurlijst

 Titel pagina. (Jaar, dag maand). Naam Website. Geraadpleegd op dag maand jaar, van URL

Dus:
Ook in Nederland discussie over veiligheid van vrouwen: Onbewust let je toch altijd op. (2021, 17 maart). NOS Nieuws. Geraadpleegd op 20 april 2021, van https://nos.nl/artikel/2372967-ook-in-nederland-discussie-over-veiligheid-van-vrouwen-onbewust-let-je-toch-altijd-op

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Youtube filmpje

Bronvermelding in tekst:
Onze keuzes in het dagelijks leven staan bol van zelfcontrole (Universiteit van Vlaanderen, 2018). 
In je literatuurlijst

Kanaal. (jaartal, dag maand). Titel filmpje [video]. YouTube. Url filmpje.

Universiteit van Vlaanderen. (2018, 8 februari). Waarom ga jij vanavond weer te laat naar bed? [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=jAqzBubzY_k

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Boeken

Bronvermelding in tekst:
Een goede manier om data te verzamelen, is via een survey-onderzoek (Verhoeven, 2018). 
In je literatuurlijst

Achternaam auteur, voorletter. (jaartal). Titel boek (editienummer). Uitgever. Url

Dus:
Verhoeven, N. (2018). Wat is onderzoek? Praktijkboek voor methoden en technieken (2de editie). Boom. https://www.studystore.nl/p/9789024406937/wat-is-onderzoek

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschappelijk artikel

Bronvermelding in tekst:
Eickhoff (2020) stelt in zijn publicatie dat Nederland een relatief harmonieuze cultuur kent. 
In je literatuurlijst

Achternaam Auteur, Initialen. (Publicatiejaar). Titel van artikel. Titel van tijdschrift, Volume(Uitgave), Paginabereik. https://doi.org/DOI

Dus:
Eickhoff, M. (2020). Het feit van de een is de uitsluiting van de ander. Tijdschrift voor Geschiedenis, 133(3), 419–417. https://doi.org/10.5117/TVGESCH2020.3.001.EICK

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor nu
  • PWS-boekje en laptop erbij.
  • Noteer de bronnen die je al hebt in een literatuurlijst --> Aparte pagina.
  • Ga op zoek naar meer (betrouwbare) bronnen en noteer die ook meteen. 
  • 18 november heb je een voorlopige literatuurlijst af. 

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions