les 15 klas 2

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2

Herzlich Willkommen!

                          Ga lekker zitten op je vaste plek

                          Telefoon in de telefoontas

Leefafspraken

1. We luisteren naar elkaar en praten niet door elkaar heen.

2. Jassen petten liggen in de kluis of hangen aan de kapstok

3. Bij binnenkomst in het lokaal stop je je telefoon in de telefoontas

4. Je hebt je spullen op orde en zit startklaar aan het begin van de les

5. We houden beneden pauze, daar mag je eten en drinken en naar de WC

Vorige Stunde

Rückblick

Aufbau der Stunde

• Test voor de toets (Kahoot)
  
• Oefentoets maken en bespreken
  
• Leertijd voor morgen
• Abrunden
  

Lernziele = leerdoelen

Du kennst/kannst (Je kent/kunt)

• de stof voor het proefwerk van morgen

Kahoot 

Kahoot!

play.kahoot.it

oefentoets

Maak de opdrachten van de oefentoets.

De manier van vragen is vergelijkbaar met die op de toets.

                         Filmchen

Käse

Een voorbeeld van een micro organisme is:

1. schimmel
2. virus
3. kaas
4. melk

Hoe ouder de kaas, hoe sterker de geur

1. richtig
2. falsch

De gaten in de kaas:

1. door muizen gemaakt
2. worden door bacteriën veroorzaakt
3. worden veroorzaakt door het zout
4. ligt aan het vetgehalte in de melk

Het Duitse woord voor zweetvoeten is:

1. Schweißfüß
2. Käsefuß
3. Stinkfuß
4. Ruftfuß

We bespreken de oefentoets.

Heb je vragen? Steek je vinger op!

oefentoets bespreken

Blooket

Bezittelijk voornaamwoord

pirate.blooket.com

leren: Grote toets bladzijde 62 + 63. Woorden en Grammatik

Huiswerk

abrunden

Lernziele = leerdoelen

Du kennst/kannst (Je kent/kunt)

• de woorden en de Grammatik van blz. 62+63
• de juiste klinkers en Umlaute schrijven
• eenvoudige teksten over wonen begrijpen

Ist das Ziel erreicht?

Wat lukte en wat lukte niet? Wat heb je nog nodig?

Vorschau (de volgende les)

Toets K7

Schönen Tag noch und bis zum nächsten Mal!