week 3 doorgaande leeslijn

week 3 doorgaande leeslijn
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
Keuzedeel specialist leesbevorderingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 150 min

Éléments de cette leçon

week 3 doorgaande leeslijn

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

deze week 
Hoe staat het met je brochure? 
Heeft iedereen de juiste examinator al in de teamstegel gezet?
Doorgaande leeslijn.
lessen komende weken.
geef het mailadres van diegene die je examineert door in de tegel in teams.



Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

klik de link aan of ga zelf naar de site
Ga naar de lijst en doe de test. 
Welk niveau kom jij op uit? 
Welk boek spreekt jou aan? 

Het is  goed om te weten waar je moet zijn als je met kinderen aan de slag gaat. Zeker als je de bovenbouw hebt of op het VO stage loopt of aan het werk bent.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

doorgaande leeslijn
Vier stadia 
Stadium 1: ontluikende geletterdheid
Stadium 2: leren lezen
Stadium 3: automatisering
Stadium 4: voortgezet lezen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stadium 1: ontluikende geletterdheid

Niet zelfstandig lezen
Woorden & zinnen vormen verhaal
‘Kijk!’ mijn letter!
‘Zogenaamd voorlezen’


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stadium 2: leren lezen

De code kraken
Verklanken V-O-S
AVI-Start ( het startschot van het leren lezen op de basisschool)

AVI = Analyse Voor Individualiseringsnormen
een getal wat gebruikt wordt om leesvaardigheidsniveau van kind aan te tonen. 

Slide 8 - Diapositive

AVI = Analyse Voor Individualiseringsnormen
een getal wat gebruikt wordt om leesvaardigheidsniveau van kind aan te tonen.
Stadium 3: automatisering

Halverwege/eind groep 3 tot eind groep 4
Vloeiender, woordherkenning
Veel oefenen
Korte teksten, meer variatie (bl, str, st)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stadium 4: voortgezet Lezen

Lezen om iets te leren
Groep 5-8
Ontwikkeling van smaak
Info-boeken/informatieverwerking

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5 sleutelmomenten in leesontwikkeling
  1. voor- en vroegschoolse ontwikkeling
  2.  groep 3 en 4
  3. groep 6
  4. eerste jaar voorgezet onderwijs
  5. halverwege voortgezet onderwijs

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

voor- en vroegschoolse ontwikkeling
  • brein baby ontwikkelt razendsnel
  •  deze periode wordt leesplezier ontwikkelt
  • veel praten, zingen,voorlezen
  • belangrijk voor het latere plezier in lezen
  • hebben voorsprong op kinderen die dit niet krijgen aangeboden.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

groep 3 en 4
  • deze periode leren kinderen lezen
  •  hoe  minder geletterde vaardigheden ze kregen in vorige periode hoe moeizamer het leren lezen gaat.
  • Deze periode vaak meer gericht op AVI lezen waardoor goede boeken vaak minder belangrijk zijn. 
  • negatief gevolg voor leesplezier en leesmotivatie

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

groep 6
  • nu zouden kinderen vloeiend moeten lezen 
  • als ze zich competent zouden voelen, zou er ook leesplezier zijn
  • in deze periode ontwikkelt het kind ook interesses voor andere media.
  • als leesplezier niet wordt ontwikkeld, dan grote kans dat audiovisueel het lezen vervangt. 
  • dit wordt ook wel de 'groep 6- crisis'genoemd
  • het is een sleutelmoment in de leesontwikkeling

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

eerste jaar voorgezet onderwijs
  • overgang basis naar voortgezet onderwijs
  •  minder zin in lezen
  • puberteit
  • niet luisteren naar adviezen van volwassenen
  • voelen zich te kinderachtig voor jeugdboeken, maar wat dan?
  • en tja.... we moeten lezen ( voor nederlands)

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

halverwege voortgezet onderwijs
  • laatste sleutelmoment
  •  of ze raken verslingerd aan lezen, of ze haken af
  • jongeren ervaren in deze periode weinig vrijheid in boekkeuze,  het moet voor je lijst.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

de volgende twee sheets zijn de websites van bibliotheek op school en boekstart. 
de  website van de bibliotheek laat heel mooi de samenwerking zien die er gezocht zou kunnen worden vanuit de school naar de bibliotheek
Je kunt de info wellicht gebruiken voor je examen. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

netwerk 
leesconsulent
consultatiebureau 
bibliotheek moeders
leerkrachten



Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

leesbevorderingsprojecten
https://www.leesplan.nl/nl/ik-wil/een-leesbevorderingsproject-vinden

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

sites kunnen zijn:
https://jufmaike.nl/leesbevordering-activiteiten/
https://www.kinderboekenjuf.nl/leesbeleving/25-leesbelevingsactiviteiten/

maar zoek vooral ook zelf verder. Klik soms een door als die suggestie word gedaan.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

volgende lessen
15 mei: begrijpend lezen
22 mei: inloop voor hulp van het examen.
29 mei: inloop voor hulp van het examen.
5 juni: gastles: Erik van Os VERPLICHTE AANWEZIGHEID!
12 juni: afronding van je examen. Zondag 16 juni moet iedereen het examen hebben afgerond en ingeleverd.  ( week 8)


Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions