2KGT Vergelijkingen

Welkom bij wiskunde
  • Telefoon in de telefoontas
  • Kauwgom in de prullenbak 
  • Toiletbezoek bij binnenkomst aangeven
  • Jas over de leuning en tas op de grond
  • Boek, pen, potlood en rekenmachine op tafel
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij wiskunde
  • Telefoon in de telefoontas
  • Kauwgom in de prullenbak 
  • Toiletbezoek bij binnenkomst aangeven
  • Jas over de leuning en tas op de grond
  • Boek, pen, potlood en rekenmachine op tafel

Slide 1 - Diapositive

Tijdens de les
  • Vinger opsteken bij vraag/hulp en wachten op je beurt
  • Je bent stil wanneer de docent praat
  • Je roept niet door de klas heen
  • Zelfstandig werken: eerst in stilte en alleen, daarna zachtjes praten

Slide 2 - Diapositive

Vandaag
  • Spullen compleet
  • Pijlenketting 
  • Sommen maken
  • Sommen controleren
  • Volgende les

Slide 3 - Diapositive

Pijlenketting
  • Twee voorbeelden 
  • a = 3t + 12 (kijken)
  • h = – 6k + 120 (meeschrijven)



Slide 4 - Diapositive

Pijlenketting
  • Ga naar bladzijde 21
  • Werk in stilte aan opdrachten 26 t/m 31
  • Klaar? Kijk het werk na
  • Klaar? Pak een puzzel of kleurplaat


timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

Welkom bij wiskunde
  • Telefoon in de telefoontas
  • Kauwgom in de prullenbak 
  • Toiletbezoek bij binnenkomst aangeven
  • Jas over de leuning en tas op de grond
  • Boek, pen, potlood en rekenmachine op tafel

Slide 6 - Diapositive

Tijdens de les
  • Vinger opsteken bij vraag/hulp en wachten op je beurt
  • Je bent stil wanneer de docent praat
  • Je roept niet door de klas heen
  • Zelfstandig werken: eerst in stilte en alleen, daarna zachtjes praten

Slide 7 - Diapositive

Tijdens de les
  1. Waarschuwing
  2. Andere plek en terugkomen
  3. Verwijdering (gang of opvanglokaal)

Zorg ervoor dat iedereen kan werken en zoveel mogelijk in de les kan doen. 

Slide 8 - Diapositive

Vandaag
  • Spullen compleet
  • Omgekeerde pijlenketting 
  • Sommen maken
  • Sommen controleren
  • Volgende les

Slide 9 - Diapositive

Omgekeerde pijlenketting
  • Twee voorbeelden 
  • 5d - 70 = 10 (kijken en controleren)
  •  – 6k + 120 = 150 (meeschrijven)



Slide 10 - Diapositive

Omgekeerde pijlenketting
  • Ga naar bladzijde 27
  • Werk in stilte aan opdrachten 36 t/m 41
  • Klaar? Kijk het werk na
  • Klaar? Ga verder met 42 t/m 51 vanaf blz 31


timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Samen opdracht 41
  • Denk mee en controleer
  • Staat het blokje met de letter vooraan? Let op de min
  •  Pijlenketting --> 
  • Pijlenketting <---
  • Oplossen
  • Controleren
÷
+
x

Slide 12 - Diapositive

Balansmethode
  • Nieuw
  •  5k + 1 = 11 (kijken)


Slide 13 - Diapositive

Balansmethode
  • Nieuw
  • Schrijf mee op blz. 32


Slide 14 - Diapositive

Balansmethode
  • Vanaf bladzijde 32
  • Werk in stilte aan opdrachten 42 t/m 51
  • Klaar? Kijk het werk na
  • Klaar? Pak een puzzel of kleurplaat


timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Welkom bij wiskunde
  • Telefoon in de telefoontas
  • Kauwgom in de prullenbak 
  • Toiletbezoek bij binnenkomst aangeven
  • Jas over de leuning en tas op de grond
  • Gele map, pen en rekenmachine op tafel

Slide 16 - Diapositive

Tijdens de les
  • Vinger opsteken bij vraag/hulp en wachten op je beurt
  • Je bent stil wanneer de docent praat
  • Je roept niet door de klas heen
  • Zelfstandig werken: eerst in stilte en alleen, daarna zachtjes praten

Slide 17 - Diapositive

Tijdens de les
  1. Waarschuwing
  2. Andere plek en terugkomen
  3. Verwijdering (gang of opvanglokaal)

Zorg ervoor dat iedereen kan werken en zoveel mogelijk in de les kan doen. 

Slide 18 - Diapositive

Vandaag
  • Spullen compleet
  • Opdracht 41
  • Balansmethode 
  • Sommen maken
  • Sommen controleren
  • Volgende les

Slide 19 - Diapositive

Samen opdracht 41, blz. 29
  • Denk mee en schrijf mee
  • Staat het blokje met de letter vooraan? Let op de min
  •  Pijlenketting --> 
  • Pijlenketting <---
  • Oplossen
  • Controleren
÷
+
x

Slide 20 - Diapositive

Balansmethode
  • Nieuw
  •  5k + 1 = 11 (kijken)


Slide 21 - Diapositive

Balansmethode
  • Nieuw
  • Schrijf mee op blz. 32


Slide 22 - Diapositive

Balansmethode
  • Vanaf bladzijde 32
  • Werk in stilte aan opdrachten 42 t/m 51
  • Klaar? Kijk het werk na
  • Klaar? Pak een puzzel of kleurplaat


timer
10:00

Slide 23 - Diapositive

Welkom bij wiskunde
  • Telefoon in de telefoontas
  • Kauwgom in de prullenbak 
  • Toiletbezoek bij binnenkomst aangeven
  • Jas over de leuning en tas op de grond
  • Gele map, pen en rekenmachine op tafel

Slide 24 - Diapositive

Tijdens de les
  • Vinger opsteken bij vraag/hulp en wachten op je beurt
  • Je bent stil wanneer de docent praat
  • Je roept niet door de klas heen
  • Zelfstandig werken: eerst in stilte en alleen, daarna zachtjes praten

Slide 25 - Diapositive

Tijdens de les
  1. Waarschuwing
  2. Waarschuwing en andere plek
  3. Waarschuwing en regels overschrijven
  4. Verwijdering (gang of opvanglokaal)

Zorg ervoor dat iedereen kan werken en zoveel mogelijk in de les kan doen. 

Slide 26 - Diapositive

Vandaag
  • Huiswerk vragen? 42, 43, 46, 47, 48 en 51 , blz 32-38
  • Huiswerkcheck. Welke opgaven moet jij nog maken t/m 40?
  • Vandaag: Opgaven 52, 53, 56, 58, 60, 62, 64, en 65 maken  op blz. 40-45
  • Klaar? Vraag de QR-codes om te oefenen voor H2 en H5



Slide 27 - Diapositive

Vandaag
  • Huiswerk vragen? 63 t/m 68 vanaf blz 43
  • Afronden H5
  • Wat ga jij oefenen? QR -codes of opgaven (opnieuw) maken


Slide 28 - Diapositive