231109 Werkwoordspelling HV1 + toets bespreken

Welkom H2a!
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Welkom H2a!

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Leeskwartiertje (10 minuten)
  • Planning periode 2 bespreken (5 minuten)
  • Uitleg boekopdracht (5 minuten)
  • Werkwoordspelling herhaling brugklas (25 minuten)
  • Toets bespreken (25 minuten)
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Planning tweede periode:
Werkwoordspelling
§10-14 

Grammatica zinsdelen
§1 t/m 11 (oneven)

Boek lezen

Toetsen tweede periode:
Werkwoordspelling
SO in december (1x)

Grammatica zinsdelen
PW in toetsweek (2x)

Boek lezen
Verslag maken
Geschiedenis: cijfer (1x)
Nederlands: V/NV










Slide 3 - Diapositive

Boekopdracht - interview
Inleiding:
Historische context

Middenstuk:
Interview met de hoofdpersoon (10 vragen)

Slot:
Trek conclusies: komt het boek overeen met de werkelijkheid?
Inleverdatum: vrijdag 13 januari
Magister

Slide 4 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Leeskwartiertje (10 minuten)
  • Planning periode 2 bespreken (5 minuten)
  • Uitleg boekopdracht (5 minuten)
  • Werkwoordspelling herhaling brugklas (25 minuten)
  • Toets bespreken (25 minuten)

Slide 5 - Diapositive

Werkwoordspelling herhalen

  1. Waarom is de persoonsvorm zo belangrijk in een zin?

  2. Hoe vind ik de persoonsvorm? 

Slide 6 - Diapositive

Vul de persoonsvorm juist in:
Vul de tegenwoordige tijd in (pvtt):

  1. Ik ........... (lopen) naar school.
  2. Hij ........... (lopen) naar school.
  3. Wij ........... (lopen) naar school.
  4. .......... (lopen) jij naar school?
1. Ik ....... (worden) blij.
2. Hij ....... (worden) blij.
3. Wij ....... (worden) blij.
4. ......  (worden) jij blij?
timer
2:30

Slide 7 - Diapositive

Vul de persoonsvorm juist in:
Vul de verleden tijd in (pvvt):

  1. Ik ........... (beschermen) jou.
  2. Hij ........... (beschermen) jou.
  3. Wij ........... (beschermen) jou.
  4. .......... (bescherm) jij mij?
1. Ik ....... (branden) mijn hand.
2. Hij ....... (branden) zijn hand.
3. Wij ....... (branden) onze handen.
4. ...... (branden) jij je hand?
timer
2:30

Slide 8 - Diapositive

Vul het werkwoord juist in:
Vul de persoonsvorm én het (on)voltooid deelwoord in:

  1. Ik .......... (hebben, pvtt) het hek ............ (verven).
  2. Het ........... (zijn, pvtt) gisteren ............. (gebeuren).
  3. Wij ............. (hebben, pvtt) een foto .......... (maken).
  4. .......... (zingen) kwam de docent binnen.
timer
1:30

Slide 9 - Diapositive

Opdracht
Opdracht

Maak online van cursus 7 - §9 opdracht 1 t/m 5.


Hoe: Alleen
Wat: iPad
Klaar: Maak ook vast opdracht 6.
timer
13:00

Slide 10 - Diapositive

Pauze
timer
3:00

Slide 11 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Leeskwartiertje (10 minuten)
  • Planning periode 2 bespreken (5 minuten)
  • Uitleg boekopdracht (5 minuten)
  • Werkwoordspelling herhaling brugklas (25 minuten)
  • Toets bespreken (25 minuten)

Slide 12 - Diapositive

Wat gaan we doen?

  • Leeskwartiertje (10 minuten)
  • Modelling (25 minuten)
  • Zelfstandig oefenen lezen §1-3 (25 minuten)
  • Wat hebben we geleerd vandaag? (5 minuten)
  • Blooket

Slide 13 - Diapositive

Lesafsluiting

Wat heb jij deze les geleerd?

Hoe ga jij je voorbereiden op de toets van volgende week?






Slide 14 - Diapositive

Toets bespreken
  1. Je krijgt je cijfer

  2. We bespreken klassikaal een aantal vragen

  3. Kijk zelf of je nog vragen hebt + tel de punten na

  4. Geen vragen? Ik kom je toets weer ophalen.

Slide 15 - Diapositive