4v Unité 2 - semaine 1 1er cours

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Slide 1: Vidéo
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Bienvenue au cours de jeudi 2 décembre

Slide 2 - Diapositive

Objectifs: 
Aan het eind van deze les: 

  • heb je kennis gemaakt met een beroemd Frans personage
  • weet je wat de belangrijkste leerdoelen zijn van Unité 2 (module 2)
  • weet je welke tussenproducten je in je portfolio moet opnemen
  • weet je hoe Unité 2 wordt afgerond

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive


Waar is Josephine Baker geboren?
A
In Groot-Brittannië
B
In Frankrijk
C
In de Verenigde Staten
D
In Zuid-Amerika

Slide 5 - Quiz


Wat is NIET waar over Josephine Baker?
A
Ze was een spion
B
Ze was een danseres
C
Ze had 10 geadopteerde kinderen
D
Ze heeft gestreden tegen racisme

Slide 6 - Quiz

Waarom is het zo bijzonder dat zij een grafmonument heeft gekregen in het Panthéon?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Unité 2    Typiquement français
Unité 2 Typiquement français

Slide 9 - Diapositive


Ga naar de planner in ItsLearning - unité 2 en zoek op wat je aan het eind van deze unité moet kunnen

Slide 10 - Question ouverte


Ga naar de planner in ItsLearning - unité 2 en zoek op welke tussenproducten je moet inleveren voor je portfolio

Slide 11 - Question ouverte


Comment est-ce que l'unité sera conclue?
Ga naar de planner in ItsLearning - unité 2 en zoek op hoe de module zal worden afgerond.

Slide 12 - Question ouverte

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Weektaak week 1:

Faire:
  • Grandes Lignes 4vwo chapitre 2:
   - Écouter A exercices 1, 2, 4
   - Lire A exercices 5, 7, 8
   - Grammaire A  exercices 9, 10

Apprendre:
  • Grandes Lignes 4vwo – naslag – leerstof chapitre 2:
   - §7 Vocabulaire ÉcouterA & Lire A (kan ook via Quizlet)

Réviser (herhaal stof uit de onderbouw)
  • Grandes Lignes 4vwo – naslag – leerstof chapitre 2:
   - §1 Grammaire A: herhaal het bijvoeglijk naamwoord

Slide 13 - Diapositive

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Merci de votre attention et à vendredi


Slide 14 - Diapositive