Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Welkom 2JAM ------Debatteren
Slide 1 - Diapositive
Planning
Lesdoel
Debatteren: waarom?
Warming-up
Ballondebat
Hoe ging het?
Afsluiting les
Slide 2 - Diapositive
Lesdoel
Je leert vandaag:
Debatteren
Overtuigen
Creatieve argumenten te gebruiken
Slide 3 - Diapositive
Debatteren
Wat is het doel van debatteren?
Waarom is het nuttig om debatteren te oefenen?
Slide 4 - Diapositive
Het nut van debatteren
Spreek- en luistervaardigheden verbeteren
Kritisch denken
Argumenteren
Respect tonen voor de mening van anderen
Zelfvertrouwen opbouwen
Slide 5 - Diapositive
Warming up! Verdedig het onverdedigbare
Verzin zoveel mogelijk originele en creatieve argumenten over een ‘onverdedigbare stelling’.
Noteer de argumenten.
Je krijgt drie minuten de tijd.
De stelling komt zo in beeld.
Slide 6 - Diapositive
Alle publieke toiletten moeten
doorzichtige muren hebben
Alle publieke toiletten moeten doorzichtige muren hebben
timer
3:00
Slide 7 - Diapositive
Ballondebat!
Thuis deels voorbereid
Schrijf de naam op van het personage dat je hebt uitgekozen.
Verzin zoveel mogelijk redenen waarom deze persoon bekend, belangrijk en onmisbaar is.
Vier vrijwillige ballonvaarders.
timer
0:03
Slide 8 - Diapositive
Ballonvaart
Het is een heerlijke dag en iedereen geniet van het uitzicht. Maar dan gaat het helemaal mis! De ballon dreigt tegen de plaatselijke kerk aan te vliegen! Om snel op te stijgen moeten twee BN’ers overboord worden gegooid.
Slide 9 - Diapositive
Ballonvaart
Elke ballonvaarder moet in een speech van maximaal één minuut aangeven waarom hij beslist in de ballon moet blijven zitten. Het publiek heeft de belangrijkste functie. Zij bepaalt wie mag blijven!
timer
1:00
Slide 10 - Diapositive
Werkwijze
Iedereen uit het publiek heeft één stem.
Met deze stem geef je aan welk personage het verdient om ín de ballon te blijven en wie de wereld dus niet hoeft te missen!
Beargumenteer waarom je deze persoon in de ballon wilt houden.
Slide 11 - Diapositive
De ballon maakt snel hoogte en de drie ballonvaarders gaan verder met hun tocht. Maar het gaat wéér mis! De ballon dreigt tegen een ander gebouw aan te vliegen. Deze keer kan er slechts één iemand blijven.
Slide 12 - Diapositive
The journey continues....
Drie overgebleven ballonvaarders.
Vijf minuten om speech voor te bereiden. Waarom moeten de andere personages uit de ballon? Waarom kan de wereld prima zonder hen?
Rest van de klas: doe net alsof je zelf één van de overgebleven personages bent. Schrijf op waarom de andere personages uit de ballon moeten.
timer
5:00
Slide 13 - Diapositive
Wie moet de ballon uit?
Iedereen uit het publiek heeft twee stemmen.
Je stemt op de personages die je uit de ballon wilt hebben.
Beargumenteer waarom je deze personages uit de ballon wilt hebben.
Je mag dus twee keer je hand opsteken.
Slide 14 - Diapositive
The journey continues....
Drie overgebleven ballonvaarders.
Waarom moeten de andere personages uit de ballon? Waarom kan de wereld prima zonder hen?