1.4 leven langs de nijl

Leven langs de Nijl
1.4 De oude Egyptenaren 
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Leven langs de Nijl
1.4 De oude Egyptenaren 

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • korte terugblik
  • uitleg 1.4
  • tijd voor vragen?
  • blooket

Slide 2 - Diapositive

Ongeveer 12.000 jaar geleden vond de landbouwrevolutie plaats. Wat is de landbouwrevolutie?
A
de overgang van jagen en verzamelen naar landbouw
B
de overgang van landbouw naar jagen en verzamelen
C
de overgang van jagen naar verzamelen
D
de overgang van veel kou en ijs naar warmer weer

Slide 3 - Quiz

De landbouwrevolutie ontstond in?
A
Afrika
B
Midden- Oosten
C
West- Europa
D
Amerika

Slide 4 - Quiz

Wat is de oorzaak van de landbouwrevolutie?
A
Er waren geen dieren meer om op te jagen
B
Er was minder voedsel te vinden
C
Het werd warmer en droger door klimaatverandering
D
Dieren werden slimmer, waardoor jagen moeilijker werd

Slide 5 - Quiz


Is dit een afbeelding van vóór of na de landbouwrevolutie?
A
Vóór de landbouw revolutie
B
Na de landbouwrevolutie

Slide 6 - Quiz

Gevolgen van de landbouwrevolutie
  • Mensen stoppen te leven als nomaden

  • Er ontstaan steden: landbouwsamenleving

  • Mensen krijgen meer bezittingen

  • Er ontstaat meer ongelijkheid: de één heeft meer bezittingen dan een ander.

Slide 7 - Diapositive

Dood en begraven
  • Graven worden steeds uitgebreider: grafheuvels en hunebedden

  • Zowel begraven als cremeren: urnenvelden

  • Doden kregen bezittingen mee: vermoedelijk geloven in leven na de dood

Slide 8 - Diapositive

Lesdoelen
aan het eind van deze les:
  • Kun je verklaren waarom het goed ging met de landbouw in Egypte
  • Kun je uitleggen hoe markten en steden ontstonden
  • Weet je hoe Egypte één staat werd

Slide 9 - Diapositive

Vruchtbare grond
Vanaf 5500 v. Chr. ook een 
Landbouwsamenleving in Egypte.

Landbouw gaat heel goed in Egypte 
door twee redenen (volgende dia's).


Slide 10 - Diapositive

Reden 1 waarom landbouw in Egypte goed ging
Landbouwgrond
langs de Nijl werd
vruchtbaar door
overstromingen.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Reden 2 waarom landbouw in Egypte goed ging
Doordat boeren kanalen en vijvers
aanlegden om water te verplaatsen.

Slide 13 - Diapositive

Vergelijking met nu

Slide 14 - Diapositive

Te veel voedsel
Overschot aan voedsel -> niet iedereen hoeft meer als boer te werken. 

Gevolg= Een deel van de mensen ging leven van een ambacht

Slide 15 - Diapositive

Ambachten

Slide 16 - Carte mentale

Ambachten
Ambacht: beroep waarbij iemand producten maakt met zijn handen en gereedschap.


Slide 17 - Diapositive

Andere nieuwe beroepen in Egypte

Slide 18 - Diapositive

Naar de markt...
Boeren en ambachtslieden gaan naar de markt (plek waar mensen handelen). Handel ontstaat (kopen en verkopen).


Slide 19 - Diapositive

Steden
  • meer beroepen: mensen gingen dichtbij een marktplaats wonen --> groeiden uit tot steden
  •  grootste deel was boer, maar ook veel ambachtslieden of handelaren --> Egypte werd een landbouwstedelijke samenleving 

Slide 20 - Diapositive

Egypte wordt een staat

Staat = gebied met grenzen, inwoners en een regering (leiders). de leider van de staat is de vorst.

Slide 21 - Diapositive

  • Een aantal mensen nemen leiding over het irrigatiesysteem. 
  • Boeren moesten belasting betalen aan de leiders. Sommige vorsten kregen steeds meer macht. 
  • Uiteindelijk waren er 2 grote leiders: Noord en Zuid Egypte. 
  • Oorlog tussen Noord en Zuid --> gewonnen door Zuid in 3000 V.C.
  • Egypte was nu één staat. Alle mensen waren onderdanen van dezelfde vorst

Slide 22 - Diapositive

Door irrigatielandbouw kon Egypte veel voedsel produceren.
Wat betekent irrigatielandbouw?
A
Dat je huizen op het land bouwt
B
Landbouw met behulp van kanaaltjes graven
C
Landbouw zonder gebruik van water
D
Landbouw door gebruik van dieren

Slide 23 - Quiz

Zojuist het je een gif beken over het geschenk van de Nijl. Zet de fasen van dit geschenk op de juiste plek in de afbeelding.
De Nijl overstroomt
Het laat vruchtbare modder achter
Producten op de landbouw groeiden goed

Slide 24 - Question de remorquage

Wat is een ambacht?
A
Beroep waarbij gebouwd wordt.
B
Beroep waarbij producten worden gemaakt met handen en gereedschappen.
C
Producten worden met machines gemaakt.
D
Mensen die handelen.

Slide 25 - Quiz

Wat is geen ambacht?
A
Timmerman
B
Kleermaker
C
Bakker
D
Koning

Slide 26 - Quiz

Vaardigheid: Oorzaak/gevolg
Oorzaak: waardoor iets gebeurd
Gevolg: iets wat door iets anders gebeurd.


Slide 27 - Diapositive

Ik heb de tram gemist en ben nu te laat voor school.
De tram missen is een....
A
oorzaak
B
gevolg

Slide 28 - Quiz

Ik heb mijn laptop niet opgeladen en nu is hij leeg.
Een lege laptop is een....
A
oorzaak
B
gevolg

Slide 29 - Quiz

Ik heb niet geleerd voor de toets en heb nu een onvoldoende.
Een onvoldoende halen is een...
A
oorzaak
B
gevolg

Slide 30 - Quiz

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Vidéo