1.2 De Maatschappij Onderzoeken

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Deze les

1. 5 min - herhalen voorgaande les

3. Herhalen: wat is een dilemma?

4. In het nieuws: Prinsjesdag

5. 15 min - interactief college over 1.2 'De maatschappij onderzoeken'

6. 5 min - afsluiten les

Hoofddoel

Je verdiept de vaardigheid analyseren

Je maakt kennis met de kernbegrippen van maatschappijleer

Je verdiept je analytische  vaardigheden door de kernbegrippen toe te passen op een maatschappelijk vraagstuk

Tot nu toe

Wanneer spreken we van een maatschappelijk vraagstuk?

Wat is een dilemma?

Op welke manieren kunnen mensen tegengestelde meningen en belangen hebben?

Welke belangen hebben scholieren?

Welke belangen hebben werkgevers (bedrijven)?

Welke belangen hebben horeca-eigenaren?

Welke tegenstelling zag je op het vorige plaatje?

Formele macht

Informele macht

Leg uit dat er sociale ongelijkheid is tussen Amalia en jou.

Zijn er vragen?

Volgende keer

Skincare

1. Noteer twee waarden en twee normen die spelen bij deze situatie

2. Noteer drie groepen die betrokken zijn bij deze kwestie

3. Noteer tegengestelde belangen tussen de betrokken groepen die hier spelen

4. Noteer drie verschillende machtsmiddelen die hier spelen

5. Hoe speelt sociale ongelijkheid een rol bij deze kwestie

6. Hoe heeft of hoe kan deze situatie gevolgen voor de sociale cohesie?

Aan de slag

1. Pak je device - zoek naar een actueel maatschappelijk probleem (via Nos, Nu.nl of andere nieuwssite en bijvoorbeeld: criminaliteit/woningtekort/vluchtelingenstroom/personeelstekort/armoede/drugscriminaliteit) en bewaar de bronnen/internetlinks
TIP: zoek niet letterlijk 'maatschappelijk probleem' op in Google

2. Beantwoord zo goed mogelijk de algemene onderzoeksvragen en de analysevragen kernbegrippen van lesboek blz. 16/17 in een Word-bestand. Voeg alle gebruikte internetlinks (bronnen) toe en sla het Word-bestand op onder de naam 'Oefenanalyse MijLeer' en zorg dat je dit document terug kunt vinden voor een volgende les.

Let op: dit is oefenen met analyseren, maar we zijn aan het uitbreiden. Fouten maken mag!

Aan de slag!

Bespreek met elkaar het gemaakte huiswerk. Welke vragen zijn lastig?