Dinsdag 31 oktober

• NT2
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Goedemorgen klas B2.2S2

Dinsdag 7 NOVEMBER  2023

Hikmat

Jasm

Jamil

Fadel

Ahmad

Dima

Abdulnour

Samsom

Faiz

Muhammed

Baran

Murad

Mohammed

Ga op mobiel naar: 

https://lessonup.app/

Belangrijke informatie

Toetsweken 

Wat heb je al gedaan?

Je kon helemaal geen Nederlands spreken, lezen en schrijven

Alfabetisering: het letters leren lezen en schrijven om Eenvoudige zinnen schrijven en lezen. Klanken herkennen, woorden uitspreken. 

Niveau A1 

Dit is een tussenstap op weg naar A2

Niveau A2 

Dit is het  basisniveau dat je nodig hebt om goed mee te kunnen doen in het dagelijkse leven. Je kunt je dan in het Nederlands 'redden'.

Geeft toegang tot mbo (=Vistacollege) 

We werken toe naar A2

Toetsweken

Drie toetsweken:

Toetsweek 1:      23 november-1 december 2023

Toestweek 2:     31 januari -2 februari 2024

Toetsweek3:       27 mei- 4 juni 2024

Na toetsweek 2: 

Docenten geven in maart 2024advies over naar welke school je kunt gaan 

TOA-toetsen

1. Lezen

2. Luisteren

3. Schrijven

5. Gesprekken

Hoe gaan we richting A2?

1. Taalcompleet boek A1 en dan boek A2
2. Ster in schrijven B en vervolgboek
3. Lezen: lezen 1 en 2 en van A1 naar A2
4. Spreken: in de klas Nederlands praten en oefenen
5. Luisteren: in de klas naar Nederlands luisteren en oefenen
6. Stagelopen (= luisteren en spreken)

Tot de kerstvakantie 8 lesweken

Hier kwam je in Nederland

A2

Naam:.......................................

Datum:.....................................

Waar sta jij op de leertrap?

We gaan met elkaar een muur van respect bouwen.

1. Je gaat met elkaar een muur van respect  bouwen

2. Wat weet je al?

Wat is pesten?

En wat is respect?

Maak in twee-tallen een woordweb op blz. 21

We gaan praten over pesten en over respect

Wat is pesten?

Wat is respect?

Dat is pesten.

Dat hoort niet bij pesten.

Hij eet een appel.

Hij slaat Mo.

Hij werkt hard.

Hij lacht om Milka.

Hij loopt naar school.

Hij zegt slechte dingen over Milka.

Hij duwt Bem.

Hij helpt Rada.

- Maak opdracht 5 A,B,C 

Maak opdracht 6: Maak een muur van respect

• Kies eerst een plaatje
• Bedenk woorden die bij het plaatje horen 
• Maak een baksteen met je plaatje en jouw woorden
• Maak daarna samen de muur van respect
• Gebruik ook kleur.

Klaar?        

We kijken samen naar jullie bakstenen

Is het goed zo?

Laat je 'baksteen' zien aan 2 klasgenoten (groepjes van 3 leerlingen)

Vraag aan hen:

• Kun je lezen wat ik geschreven heb?
• Snap je wat ik geschreven heb?
• Gaat het over respect?
• Heb je een tip?

Maak opdracht 8, 

Bouw nu met elkaar de muur van respect

Opdracht 9 en 10.

je baksteen

deze

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

We schrijven alle namen van de klas op het bord. Bedenk bij elke naam iets dat bij die persoon past. Wat is goed of leuk aan hem/haar?

WAT MOET JE INVULLEN?
"Zij ..(zijn).. 15 jaar."

1. ben
2. zijn
3. bent
4. is

WAT MOET JE INVULLEN?
"Wij ..(zijn).. klaar met ons huiswerk."

1. is
2. zijn
3. bent
4. ben

WAT MOET JE INVULLEN?
"Ik ..(zijn).. vandaag op school."

1. zijn
2. is
3. ben
4. bent

Wat moet je invullen?

Ik ............gisteren in het centrum

1. ben
2. is
3. was
4. waren

Over een uur ....................mijn oom en tante thuis

1. zijn
2. ben
3. waren
4. was

WAT MOET JE INVULLEN?
"Zij ..(zijn).. 15 jaar."

1. ben
2. zijn
3. bent
4. is

WAT MOET JE INVULLEN?
"Vorig jaar ..(zijn).. ik 15 jaar."

1. was
2. ben
3. bent
4. waren

WAT MOET JE INVULLEN?
"Ik ..(zijn).. gisteren in Amerika."

1. zijn
2. is
3. was
4. waren

WAT MOET JE INVULLEN?
"Gisteren ..(zijn).. er toetsen"

1. is
2. zijn
3. waren
4. was

Gisteren .......................de appels goedkoop

1. zijn
2. is
3. was
4. waren

WAT MOET JE INVULLEN?
"Jij ..(hebben).. een mooie auto!"

1. hebt
2. hebben
3. is
4. bent

WAT MOET JE INVULLEN?
"Wij ..(hebben).. een klein huis."

1. heeft
2. hebben
3. bent
4. is

WAT MOET JE INVULLEN?
"Ik ..(hebben).. een nieuwe fiets."

1. ben
2. hebben
3. heb
4. heeft